20xx教學(xué)工作參考總結(jié)優(yōu)秀教學(xué)工作參考總結(jié)范文-展示頁
2025-01-17 02:11本頁面
【正文】 我認(rèn)識到班主任不僅僅是一個(gè)班級的組織者和治理者,更是一個(gè)班級的教育者。特別是對嚴(yán)峻犯錯(cuò)的學(xué)生,要讓他明白本人的錯(cuò)誤所造成的后果,并鼓舞他們下決心改正,給他們決心?！ ∷?事物都是相對而言的。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候,發(fā)覺我的兒子會由于我的一句贊美而表現(xiàn)出色。老師對學(xué)生的這種理性的愛,能喚醒學(xué)生身上一切美妙的東西,激發(fā)他們揚(yáng)帆前進(jìn)。老師對學(xué)生的愛源于母愛,盛于母愛?！ ∫弧⒓?xì)心關(guān)愛——讓學(xué)生在校體驗(yàn)家的暖和 每一個(gè)學(xué)生都是家長的寶貝。哪怕是非常多的煩惱和心酸,過后也是甜蜜的回憶。教學(xué)工作參考總結(jié)最新優(yōu)秀教學(xué)工作參考總結(jié)范文 篇一：小學(xué)六年級班主任工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼六年馬上完畢,做班主任的悲歡離合涌上心頭。我熱愛這份職業(yè),因而我一直覺得歡樂。由于我是從一年級教上來的，對該屆學(xué)生的理解,我深深地感到想當(dāng)好這個(gè)班主任太過不易,因而,我努力地接近他們,把本人融進(jìn)小孩們的心中。在學(xué)校,我們要讓他體會到家的感受。它是放射著人性光輝的理性的愛?！ 《?、把握談心的尺度 作為母親,我明白,小孩需要鼓舞,需要決心。相比擬一下,每個(gè)學(xué)生都是家中的寶,他們需要愛,需要鼓舞,需要贊美,我不會吝嗇本人的贊美聲,因而我大方的把贊美送給每一位學(xué)生,哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。我不是一味的贊美和包容,有時(shí)也會嚴(yán)峻的批判,這確實(shí)是把握談心的尺度了?！ ∪?、為人師表,領(lǐng)先垂范。平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間比其他老師要多得多,因而班主任的一舉一動,都將對學(xué)消費(fèi)生較大的妨礙?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種典范和示范的作用,會對學(xué)消費(fèi)生潛移默化的妨礙,尤其是對區(qū)分才能、自控才能較差的低年級小孩,妨礙尤為突出。 三、加強(qiáng)思想品德的教育 班主任的
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