20xx班主任工作計劃小學4篇-展示頁
2025-01-17 02:07本頁面
【正文】 益、健康的課間活動。
開展寫好字，讀好書，做好文的活動，舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動。
對成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。
班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。 培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。 使學生愛科學、學科學，主動探索新知。 注重發(fā)展學生的個性特長。
加強對學生的安全教育，讓學生增強安全意識，懂得自我保護。
抓好班級的紀律，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
培養(yǎng)和選拔新的班干部，營造健康向上的良好班風，增強集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。由于差生占的比例不少，所以班級的總體成績還有待進一步提高。大部分學生熱愛學習，有良好的學習習慣，上課專心聽講，發(fā)言積極，但也有個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。
二、基本情況
本班共有學生51人，其中男生23人，女生28人。
班主任工作計劃小學二：
一、指導思想：
以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。課外閱讀還要開展“我讀我書”等活動，在活動中突出者給與鼓勵，以激勵其他學生的閱讀興趣。
1作業(yè)批改，學困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語激勵學生。每節(jié)課必須做到及時二次加工，講課抓住關(guān)鍵，出現(xiàn)問題即使解決。)
課堂教學。過期不與批改。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。
加強對學困生和后進生的幫助，采取手拉手的形式，實行一幫一。
利用班會即使解決班級普遍出現(xiàn)的問題，促進學生共同提高。
采取的措施
加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態(tài)。
1 這學期盡量應(yīng)用多媒體教學，豐富學生的學習興趣。
習作獨立完成，不照抄。
能與人溝通，學會交流。
通過預習手冊的媒介，提高自學能力，把預習當成學習生活的一部分。
保護班級的備品，避免損害。班主任應(yīng)肩負這一神圣使命，給學生以“精神關(guān)懷”，為建設(shè)有特色的班級我制定如下計劃：
工作目標
學生能養(yǎng)成自主學習的良好習慣。
班主任工作計劃小學一：
班主任是學校和學生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。班主任工作計劃小學4篇 班主任工作是學校教育工作的重要組成部分,增強中小學班主任工作實效性應(yīng)著重從領(lǐng)會班主任工作內(nèi)涵、把握班主任工作特點、選擇班主任工作模式、明確班主任工作內(nèi)容和方法等方面來進行強化。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。下面是范文網(wǎng)小編為大家整理的班主任工作計劃小學，僅供參考。“以學生為主體、以教師為主導”的素質(zhì)教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。
開展多樣多彩的主題隊會，培養(yǎng)學生自我發(fā)展的能力。
培養(yǎng)熱愛勞動的行為習慣。
本學期閱讀四大名著，體會刻畫人物的多種寫法。
能查閱與課文有關(guān)的資料。
每月進行單元測試，做好批閱，評價，總結(jié)。
1 學困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。
按時批改學生作業(yè)，針對
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