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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年度教師教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)「4篇」-展示頁

2025-01-17 01:13本頁面
  

【正文】 知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要處理他們心結(jié),讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣?! ∽龊谜n后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。  認(rèn)真修正作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。在武老師的指導(dǎo)下在本學(xué)期的教學(xué)工作有了一些進(jìn)步。在教學(xué)上,有疑必咨詢。有家長和我聯(lián)絡(luò)是說感受到小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性明顯提高,處理咨詢題的思路明顯明晰。同時(shí)在每一堂課上都盡量考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。在課堂上留意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分表達(dá)學(xué)生的主作用,盡量讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集?! ”緦W(xué)期我擔(dān)任一年級三班和二年級三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,為了提高我本身的專業(yè)素養(yǎng),我在教學(xué)方面認(rèn)真研究努力學(xué)習(xí),主要從以下幾方面做起?! ×硗?當(dāng)同事們有困難時(shí)盡本人的全力協(xié)助他們因而和同事相處和睦。因而我所帶的兩個(gè)班的小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性都特別高。如此調(diào)動了學(xué)生進(jìn)取的積極性。我對小孩的一片愛心不僅贏得了小孩對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓舞和支持。和家長的關(guān)系相處融洽?! ”緦W(xué)期我接著以學(xué)校的兩條“高壓線”和師德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩嚴(yán)格要求本人。為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺乏,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。教學(xué)工作參考總結(jié)年度老師教學(xué)個(gè)人工作參考總結(jié)「4篇」  數(shù)學(xué)老師教學(xué)工作總結(jié)  一學(xué)期馬上過去,能夠說緊張繁忙而收獲多多。本學(xué)期,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變思想,從各方面嚴(yán)格要求本人,積極向老老師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展?! ∫弧槿藥煴?,從師德做起。認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,本學(xué)期我通過、短信、家長會等方式與家長溝通,進(jìn)展友好交往,對家長提出必要的要求,并介紹一些教育小孩的方法、經(jīng)歷,不僅溝通訊息還增進(jìn)了情感的交流。小孩進(jìn)步了,家長也來向我致謝?! £P(guān)于學(xué)生,在工作中用愛的方式去教育、啟發(fā)學(xué)生,尊重學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作與本人地位平等的人來對待,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時(shí),或?qū)W習(xí)不用心時(shí),耐心教誨對學(xué)生動之以情,曉之以理,激發(fā)他們的自尊心,上進(jìn)的勇氣。使其構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)。我還配合班主任組織各種集體活動,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,豐富了學(xué)生的課內(nèi)外生活,使學(xué)生的個(gè)性得到充分、自由、全面、自主、健康的開展。  二、教學(xué)為主,認(rèn)真研究?! ≌J(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,依照教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。  向武老師學(xué)習(xí)加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解明晰化,條理化,精確化,條理化,精確化,情感化,生動化,做到線索明晰,層次清楚,言簡意賅,深化淺出。留意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口、動手、動腦盡量多。如今學(xué)生普遍反映喜愛上數(shù)學(xué)課?! ≈t虛請教其他老師。本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)懷下,在學(xué)?!扒嗨{(lán)工程,師徒結(jié)對”的活動中,我與武巧變老師結(jié)成了師徒對
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