20xx教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園期末教學(xué)工作參考總結(jié)-展示頁(yè)
2025-01-17 01:13本頁(yè)面
【正文】 尊重幼兒的興趣、需要為前提，以不同內(nèi)容、不同方式的活動(dòng)為媒介，以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)開(kāi)展為核心，促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧開(kāi)展”的課程方案精神，我們注重了給幼兒提供制造性開(kāi)展的空間，尊重了小孩離奇的念頭與怪異的行為。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，在參加青島市素養(yǎng)教育研討會(huì)的觀摩活動(dòng)時(shí)，從中汲取別人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：通過(guò)參觀改良大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂(lè)活動(dòng)中改變以往的教學(xué)方式，在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜的根底上，學(xué)唱歌曲等?！ ⊥ㄟ^(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教育的經(jīng)歷和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對(duì)瑞吉?dú)W教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探究的過(guò)程中，我們的觀念又有了特別大的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識(shí)到做一名老師最根本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的才能，由于老師的開(kāi)展與幼兒的開(kāi)展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有老師不斷開(kāi)展，才能為幼兒的開(kāi)展提供良好的條件，只有老師具有制造性，才能培養(yǎng)出具有制造性的幼兒?！ ♂槍?duì)大班幼兒馬上升入小學(xué)的情況，重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素養(yǎng)(習(xí)慣才能、抗挫折才能等)，完成任務(wù)認(rèn)識(shí)、才能，做事情的堅(jiān)持性，能本人處理咨詢題、處理矛盾等諸多方面采取多種方式進(jìn)展培養(yǎng)。教學(xué)工作參考總結(jié)幼兒園期末教學(xué)工作參考總結(jié) 【篇1：幼兒園期末教學(xué)工作總結(jié)】 本學(xué)期我接著擔(dān)任大二班的老師，作為一名老師，我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)懷幼兒，保護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒。在教學(xué)工作中，我能依照教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真研究教材，依照本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受才能的主題教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣?！ ‖F(xiàn)總結(jié)如下： 一、老師的觀念 教育思想的轉(zhuǎn)變。因而，我們對(duì)老師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽(tīng)者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、鼓舞者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)展反思，從而來(lái)不斷提高和開(kāi)展本人?！ ±蠋燅{馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。在教學(xué)中，能注重從幼兒最近的開(kāi)展區(qū)”確定教學(xué)目的。結(jié)合教育目的及幼兒需要構(gòu)成新的主題網(wǎng)絡(luò)，鼓舞幼兒創(chuàng)設(shè)情景，自由選擇，大膽探究，在組織的過(guò)程中，我們留意發(fā)揮主導(dǎo)作用，與幼兒一起協(xié)商，提出建議，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的，通過(guò)觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用，及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路，因材施教。能注重幼兒的個(gè)體差異，能依照不同才能的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)展不同的指導(dǎo)?！ 《?、積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持向教研要質(zhì)量?！ 〖哟罅送I(lǐng)域的觀摩交流次數(shù)，增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例，互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)歷與做法，提高教研實(shí)效?！ ∑诔鯇?duì)本班幼兒構(gòu)造材料的使用情況做出前測(cè)分析。
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