20xx班主任個(gè)人自我參考總結(jié)通用-展示頁
2025-01-17 01:04本頁面
【正文】 育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。西方有一位哲人曾說：一個(gè)人，愛本人的小孩是人；愛別人的小孩是神。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個(gè)角落。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、保護(hù)、協(xié)助和教育。班主任個(gè)人自我參考總結(jié)（通用）以下就分享一則班主任的工作個(gè)人自我總結(jié)，供參考：一、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對(duì)的，在任何時(shí)候、任何情況下學(xué)生總會(huì)有差異。這就決定了作為班主任，接受每一個(gè)學(xué)生是無條件的。班主任平等公正地對(duì)待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的根本要求。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹窄教育觀的表
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