20xx教師競聘上崗演講稿優(yōu)選-展示頁
2025-01-17 01:02本頁面
【正文】 覺有競爭才能成長，有壓力才有動(dòng)力，關(guān)鍵是看參與者抱著什么樣的心態(tài)!即便我充當(dāng)了分母，那我也要做離分子最近的那一個(gè)!我認(rèn)為參與的過程本身就是一種鍛煉，經(jīng)歷也是一種財(cái)富。今天我本著鍛煉、提高的目的，走上了競聘的舞臺。
教師競聘上崗演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家下午好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，為我們青年教師的發(fā)展搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)夢想的平臺。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。
結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此在以后的工作中我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。論文《創(chuàng)設(shè)情境 提高課堂教學(xué)效率》獲省級一等獎(jiǎng)。示范教師。
一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動(dòng)換來了豐碩的成果，在過去的幾年中 ，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學(xué)成績獎(jiǎng)。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個(gè)孩子。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心去愛我的每一個(gè)學(xué)生。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我競聘的崗位是小學(xué)數(shù)學(xué)教師(初十一級)。
教師競聘上崗演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競聘演講。教師競聘上崗演講稿優(yōu)選 教師是新的教育思想、方法、措施的最終貫徹者和執(zhí)行者，是影響中學(xué)教育諸因素中最主要的因素。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。為了全面貫徹素質(zhì)教育，提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，在學(xué)校教育管理工作中，應(yīng)建立擇優(yōu)汰劣的競爭機(jī)制，如何作教師競聘上崗演講稿?本文是小編整理的教師競聘上崗演講稿，歡迎閱讀。
我叫李紀(jì)紅，是一名工作在教學(xué)一線的老師，2020年參加工作，本科學(xué)歷，小學(xué)一級。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責(zé)任。 一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：無愛不成教。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價(jià)值。曾被評為優(yōu)秀教師。教書育人標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。還有多篇論文獲區(qū)級一、二等獎(jiǎng)。教育事業(yè)的前景殊輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。
更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。
加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。
今天，如果競聘成功，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不會(huì)氣餒，認(rèn)真查找不足，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，爭取兩年后再次競爭上崗。我是一個(gè)外表大大咧咧、敢說敢干，但內(nèi)心縝密，有著一股不服輸、不安于現(xiàn)狀的這樣一名青年教師。
有人說，這樣的公選活動(dòng)就是一場大型游戲，而我們這樣的一線教師就是去充當(dāng)考試人數(shù)這個(gè)大分母中的一員，不可能成為幸運(yùn)的那個(gè)分子。不管結(jié)果怎樣，我都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。如果成功，我會(huì)繼續(xù)努力。
2020年，在管城區(qū)公開招聘教師考試中，我取得了數(shù)學(xué)組第三名的成績，有幸實(shí)現(xiàn)了自己的教師夢。當(dāng)時(shí)年輕的我初生牛犢不怕虎，積極工作，虛心學(xué)習(xí)，在不太優(yōu)越的環(huán)境中能力得到了初步的鍛煉。
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