20xx班主任工作參考總結(jié)小學四年級通用2-展示頁
2025-01-17 00:53本頁面
【正文】 的積極性，共同創(chuàng)立一個真正的歡樂中隊。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談談得失，以及今后的計劃等。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴格要求本人，明確本人的職責，做好本人的工作?！ 《⑦x好班干部，發(fā)揮小干部作用 俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確小學生應做到哪些，不能做哪些。學期初，我就按照班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。我把這學期的工作小結(jié)如下： 一、常抓常規(guī)治理，初步養(yǎng)成良好習慣 學生從早晨上學到放學，一日的常規(guī)是否標準、文明，阻礙到良好集體的構(gòu)成及學生各方面的開展。班主任工作參考總結(jié)小學四年級（通用） 班主任工作總結(jié)小學四年級 平凡的班主任工作，是讓學生提高才能、養(yǎng)成習慣、塑造人格的工作，是一件榮耀而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花特別大的精力和努力。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)治理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、衛(wèi)生櫥檢查員、紀律檢查員等。我又組織學生每周進展總結(jié)評比，表彰日常行為標準好的同學，評為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到榮耀欄里，以此不斷強化，協(xié)助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是教師也無法取代的，因此，我在班級治理中特別注重
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