20xx幼兒園期末評(píng)語(yǔ)大全2-展示頁(yè)
2025-01-17 00:47本頁(yè)面
【正文】 ，爭(zhēng)取有更大的進(jìn)步。老師希望你今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓。上課你能專心聽講，積極舉手發(fā)言。老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步?！?br />大班評(píng)語(yǔ)
1. 你天真活潑、聰明可愛(ài)，你很樂(lè)意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂(lè)意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽講時(shí)，還能積極開動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍。
1. 形容孩子聰明好學(xué)時(shí)，可用“智慧達(dá)人”、“好學(xué)多才”、“率真聰明”、“聰穎可愛(ài)”等優(yōu)美詞匯。老師在撰寫評(píng)語(yǔ)過(guò)程中適宜地采用排比、對(duì)比等一系列的動(dòng)人句式，從而增添評(píng)語(yǔ)的風(fēng)采?？梢詫⑸钚l(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)積極性、語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)作發(fā)展等為撰寫評(píng)語(yǔ)的重點(diǎn)，明確了撰寫評(píng)語(yǔ)的方向。這就要求教師撰寫評(píng)語(yǔ)內(nèi)容時(shí)結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)生活實(shí)際，善于發(fā)倔優(yōu)點(diǎn)，理性提出缺點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了完成評(píng)語(yǔ)工作。
內(nèi)容——簡(jiǎn)潔生動(dòng)
評(píng)價(jià)的內(nèi)容真實(shí)地反映著孩子的發(fā)展水平，是家長(zhǎng)們關(guān)注的重點(diǎn)?？捎谩翱蓯?ài)的寶貝”、“乖乖的囡囡”這些話語(yǔ)去溫暖孩子。
剛?cè)雸@的小班幼兒天真爛漫，處處覺(jué)得自己是小寶寶。對(duì)于書寫基本功稍差的老師可以用電腦打印代替書寫，把清新、整齊、優(yōu)美、亮麗的報(bào)告書呈現(xiàn)在家長(zhǎng)面前，增加美感，獲取家長(zhǎng)認(rèn)可度。幼兒園期末評(píng)語(yǔ)大全幼兒園期末評(píng)語(yǔ)大全
好的評(píng)語(yǔ)所發(fā)揮的重要作用
文字——書寫清晰
家長(zhǎng)拿到幼兒成長(zhǎng)檔案或者家園聯(lián)系冊(cè)，映入眼簾的首先是教師的字跡。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。所以每一位老師書寫時(shí)要做到端莊清晰，避免潦草、涂畫。
語(yǔ)氣——委婉易于接受
要使評(píng)語(yǔ)讓幼兒和家長(zhǎng)覺(jué)得貼切，覺(jué)得評(píng)語(yǔ)說(shuō)到自己心坎上，教師在語(yǔ)氣上就需要委婉，發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)發(fā)展的作用。評(píng)價(jià)語(yǔ)言就需要更兒童化，讓他們感受到老師的“寵愛(ài)”。
中班的幼兒在一年多的教育成長(zhǎng)之下，個(gè)性有了很大的發(fā)展，根據(jù)幼兒性情可用“活潑爽直的小男子漢”、“恬靜大方的小女孩”這種肯定性的話語(yǔ)去鼓勵(lì)孩子。評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容包括幼兒在發(fā)展過(guò)程中的突出表現(xiàn)和教師對(duì)他們的發(fā)展期望。
評(píng)價(jià)既不要面面俱到，也不能以偏概全。
生動(dòng)形象的句子形式可以展現(xiàn)教師語(yǔ)言魅力，啟迪幼兒、家長(zhǎng)心靈，增強(qiáng)教師
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