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正文內(nèi)容

20xx怎樣寫祖國在我心中演講稿-展示頁

2025-01-17 00:46本頁面
  

【正文】 三角洲,那一片無盡的沃土,是她溫暖的雙手。
  課堂教學(xué)板塊
  一、講稿導(dǎo)入,初識文體
  師:同學(xué)們,我們一起來欣賞一段文字。)
  作前準備板塊
  1.教師預(yù)先準備一篇比較優(yōu)秀的演講稿,印發(fā)給學(xué)生。
  【教學(xué)過程】
  (此案包括“作前準備——課堂教學(xué)——活動延伸”三個板塊。
  3.能將搜集到的材料,用合適自己的方式與同學(xué)交流分享,養(yǎng)成樂于、敢于、善于與人交流觀點的習慣。
  【教學(xué)目標】
  1.學(xué)習根據(jù)主題,學(xué)寫簡明的演講稿,在寫作過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。本次口語交際與習作訓(xùn)練,是“祖國我愛你”綜合性學(xué)習的其中一個環(huán)節(jié)。本案教學(xué)中,采用“擴句成段”的方法,突破難點,讓學(xué)生學(xué)會圍繞一句話,從幾個方面闡發(fā)觀點。引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“初識演講稿——練寫演講稿片段——寫完整的演講稿——關(guān)注演講稿結(jié)尾——潤色演講稿語言”這樣一個過程,體現(xiàn)由易到難,由淺入深的原則。怎樣寫祖國在我心中演講稿  祖國在我心中——我這樣指導(dǎo)學(xué)生寫演講稿(課堂實錄)
  張祖慶
  人教六年級上“口語交際此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。習作二”
  【設(shè)計意圖】
  ,設(shè)計習作訓(xùn)練程序。
  ,是學(xué)生寫演講稿的難點。
  ,必須要經(jīng)歷充分的知識儲備和情感儲備。學(xué)生只有經(jīng)歷了充分的學(xué)習活動,演講稿的寫作,才能水到渠成、瓜熟蒂落。
  2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力,提高安排、組織寫作素材的能力。
  4.在綜合性活動中感受中華民族的偉大,進一步增強振興中華的責任感。其中課堂教學(xué)需兩課時,活動延伸需一課時。
  2.本單元學(xué)習開始就布置綜合性學(xué)習任務(wù):圍繞“愛祖國”這個主題,搜集愛國詩篇(或散文)配樂朗誦,尋找愛國人士的足跡,了解身邊的愛國人物,編寫以愛國為主題的手抄報,閱讀和愛國有關(guān)的書籍??纯催@幾段文字,和我們往常見到的文字有什么不一樣?(教師將一段演講稿展示在屏幕上,聲情并茂地讀給學(xué)生聽)
  有一位母親比母親更親,那便是──中國。?。∧赣H!您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。在宇宙無垠的歲月里,您孕育了長青的江水,也培育出千千萬萬屬于您的孩子。
  生:我心潮澎湃。
  師:剛才大家談得很好,這的確是一段讓人熱血沸騰的文字。接下來,老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家,讀了之后,請說說,這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方?有哪些一樣的地方?
 ?。ㄏ掳l(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀)
  愛我中華情
  于玉光
  同學(xué)們:
  (一二兩段見上文教師范讀的部分,此處略)
  這一群“母親”的孩子,他們有一個共同的名字,叫做中國人。他們含蓄而誠懇,勤儉而樂天,在他們的生活中,處處充滿了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍。李白躺在床上,看見窗外的月光,因而想起自己的故鄉(xiāng),“床前明月光,疑是地上霜。將個人的感情與自然融合為一,凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩情。唐明皇與楊貴妃的相愛,原來是一種平凡的男女愛戀,但是經(jīng)過香山先生巧妙的構(gòu)思,精致的渲染,便成了一段富于色彩的傳奇故事,“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝,天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”。王維獨居空山幽谷,卻不覺孤寂,渾然有萬物皆我友朋的情懷,“獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯,深林人不知,明月來相照”。其實,月兒本無情,群山之所以予人嫻靜,草原之所以予人壯麗之感,都是因為多情的人賦予它們生命,使它們鮮活,使它們富麗。
  生:相同的地方,都有題目,而且分段寫。
  生:我認為相同的是,都
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