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正文內(nèi)容

20xx年德育個人年度參考總結(jié)范文-展示頁

2025-01-17 00:35本頁面
  

【正文】 教育。例如,為了上好一堂課,教師做了大量充分的預(yù)備,采取了靈敏多樣的教學(xué)手段,如此學(xué)生不僅學(xué)得特別認真愉快,而且在內(nèi)心還會產(chǎn)生一種對教師的仰慕之情,并從教師身上體會到一種強烈的責(zé)任感,如此對以后的學(xué)習(xí)工作都有宏大的推進作用。教師本身的形象和教師表達出來的一種精神對學(xué)生的阻礙是直截了當(dāng)?shù)模彩呛甏蟮?。在初中生物教材中,思想教育?nèi)容并不占明顯的地位,這就需要我們教師認確實研究教材,充分開掘教材中潛在的德育要素,把德育教育貫穿于日常的知識分析中。那么如何樣才能在生物教育教學(xué)中更好的滲透德育教育呢。具有社會主義責(zé)任感,努力為人民效勞,要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。2021年德育個人年度參考總結(jié)范文
  工作總結(jié)1
  不管是新課程,仍然老課程的培養(yǎng)目的,都指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,遵守國家法律和社會公德,熱愛社會主義,繼承社會主義法制認識。逐步構(gòu)成正確的人生觀,價值觀,世界觀。由此可以看出,德育教育在整個教育教學(xué)中的重要地位。
  一、充分利用教材挖掘德育素材,因材施教。
  二、充分發(fā)揮教師的人格魅力。教師的語言的表達、板書設(shè)計、教師的儀表等都可以無形中阻礙學(xué)生美的感染,
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