20xx年度工作參考總結(jié)幼師個人年度工作參考總結(jié)-展示頁
2025-01-17 00:33本頁面
【正文】 揮想象，盡管畫得不形象，但天馬行空的想象令人難以致信。小孩們都能通過已有的生活經(jīng)歷認(rèn)真觀察，發(fā)覺周圍事物的特征，再通過本人的形象思維，用線條和圖形組合把畫面的內(nèi)容表現(xiàn)出來得淋漓盡致。如此一來所有小孩都在輕松自由的氣氛中學(xué)到知識。因此在語言和社會教學(xué)上我采納了故事性或游戲性的教學(xué)方法，才能強的小孩提高了興致在學(xué)會知識點的根底上再次穩(wěn)固。而接受才能弱的小孩本來就留意力比擬難集中，加上發(fā)覺有的小朋友不認(rèn)真，心也跟著飛到九霄云外?！ ⌒『兺ㄟ^了小班，中班兩學(xué)年對情境互動課程的學(xué)習(xí)比擬有興趣，本班的小孩年齡相差不大，但總體缺乏耐心，為此在教學(xué)過程中有一些困難。在家里看到好吃的東西就裝進書包，那是給老師的：小小的關(guān)懷都讓我深深的感動。日子久了，小孩們來園都喜愛把發(fā)生在本人身上的有趣的事與我分享。 一、與幼兒之間的感情 我深知在幼兒園師幼之間的感情是重要的。年度工作參考總結(jié)幼師個人年度工作參考總結(jié) 幼師個人年度工作總結(jié) 冬去春來，轉(zhuǎn)眼間，又是新的一年的復(fù)始?；貞浿湃サ恼麄€秋季與冬季的忙繁忙碌和艱苦付出，才發(fā)覺說累的時候，原來本人已經(jīng)收獲了非常多非常多……盡管沒有傲人的成績，但這一份平凡得簡單的歡樂就足夠了。在生活中我當(dāng)上了小孩們的引導(dǎo)者、支持者和合作者，喜愛以朋友的身份與他們相處。有時候我們會私下互送小禮物一顆糖，一只小玩具，一個小發(fā)夾或者是把本人心愛的東西帶來，兩人悄悄的躲在老師房分享，小小的禮物卻連續(xù)著我們的感情?！ 《?、教學(xué)方面 我負(fù)責(zé)了本班的美術(shù)，語言，科學(xué)和社會等教學(xué)活動。有的小孩一進課題，一點即破，因此思想開場開小差。通過觀察反思，我明白了小孩們都對新鮮的事物感興趣。才能弱的小孩也能持久留意力的參與其中?！ ”緦W(xué)期的美術(shù)主要選畫的都是些小孩熟悉的題材，如：蔬菜類、水果類、簡單的人物形象和其他一些靜物。我從不用同一形式局限小孩，他們在畫完中心主題后能夠在本人的作品中添加想象的成分。畫《花瓶》的課上有個小朋友畫了一個花瓶的體形出來后，就沒
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1