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正文內(nèi)容

20xx關(guān)于描寫自然景觀的作文-展示頁(yè)

2025-01-16 23:44本頁(yè)面
  

【正文】 而來,沁人心脾令人心曠神怡。有的獨(dú)開枝頭,像在竊竊私語(yǔ)。有的全開了,有的露出了金黃的花蕊,有的才展開了兩三片花瓣,羞羞答答的有的還是個(gè)花骨朵。校園里熱鬧非凡,各種花兒竟相開放:有遠(yuǎn)看象一片燦爛朝霞的桃花,那紅色的像一團(tuán)團(tuán)火炬,粉紅的如一只只飛舞的粉蝶,白色的好似一團(tuán)團(tuán)棉花,在綠葉的襯托下,鮮艷無比,美不勝收。 關(guān)于自然景觀的作文(三) 盼到了,盼到了,終于盼到了。但她一排排,一行行,在雨中的樣子,好像一群結(jié)伴而來的少女,身著紫衣,為我們這座古老又年輕的城市帶來了春的氣息。我看見玉蘭花的花托呈深紫色,()花瓣白紫相間,深藏在花中的花蕊怕是受不了這雨中的絲絲寒意,不肯探出頭來。 我走近,只見玉蘭樹褐色的枝干挺立著,枝頭是一朵朵紫紅色的玉蘭花,有的花瓣緊緊地抱在一起,像一枝尚未使用地毛筆尖,泛出淡淡的紫色的光亮;有的含苞欲放,幾瓣花瓣已經(jīng)懶懶的舒展開來;有的片片花瓣則像仙女的彩裙一樣,在微寒的春風(fēng)里綻放著自己的美麗。就像我們一樣,一個(gè)人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的! 秋天的云,真美。一小朵挨著一小朵,布滿了整個(gè)天空。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但它有海的浩瀚,海的氣勢(shì)。 接著又來了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。關(guān)于描寫自然景觀的作文篇一:關(guān)于自然景觀的作文
關(guān)于自然景觀的作文(一) 早晨,太陽(yáng)剛剛升起來,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一縷陽(yáng)光透過云層的縫隙照進(jìn)了我的房間。過了一會(huì)兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因?yàn)樗h過的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。 下午三點(diǎn)左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。 關(guān)于自然景觀的作文(二) 天空飄著淅淅瀝瀝的小雨,我漫步在延陵西路上,馬路兩旁的紅花玉蘭在枝頭搖曳著。 我凝視著,見雨中的玉蘭水靈靈的,雨珠不急不緩地灑落下來,滴在玉蘭花瓣上,猶如一粒粒晶瑩地珍珠,更為這美麗的玉蘭增添一分嬌艷。 這些紅花玉蘭,沒有牡丹那么雍容華貴,沒有月季那么四季常開,也沒有她的近親白玉蘭那么奔放。 她就是我們城市的胸飾,她點(diǎn)綴著城市,點(diǎn)綴著春天。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢來到了我們的校園。迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。最引人注目的是玉蘭花,遠(yuǎn)看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的低著頭好像見不得人似的。小草睜開惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個(gè)個(gè)小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。同學(xué)們也脫下了厚厚的棉衣,換上了艷麗的春裝,顯得更加精神,更加有活力。 課間熱鬧非凡,俗話說:“一年之際在于春,一日之際在于晨。
篇二:四年級(jí)上冊(cè)第一單元自然景觀作文
四年級(jí)上冊(cè)作文
第一單元自然景觀
主持詞:
風(fēng)起云涌,潮漲潮落,奇花異木,高山深谷??大自然像一位魔術(shù)師, 它的杰作,常常令人驚嘆與震撼。
可以寫著名的大型風(fēng)景區(qū),如:杭州西湖、安徽黃山;可以寫身邊的微 型景觀,如校園(公園)一角、鄉(xiāng)村的田野;也可以寫一次偶遇,如:海邊 日出、荷塘月色、都市夜景。同學(xué)們不妨可以從如下幾個(gè)方面思考動(dòng)筆:
一、睜大眼睛觀察,突出景物特點(diǎn)。
三、抓住變化,寫活景物。
描寫景物時(shí)應(yīng)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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