20xx關(guān)于國慶節(jié)發(fā)言稿范文-展示頁
2025-01-16 23:41本頁面
【正文】 班主任鬧得不可開交，家長見到我就先說，這孩子不好教，脾氣倔、成績差……但我發(fā)現(xiàn)他的字寫得很好，開學(xué)第一周我就不斷表揚(yáng)他：“看到你的作業(yè)老師的心感到特別溫暖，字寫得那么認(rèn)真，相信你什么事情都能做好。
二、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，激發(fā)學(xué)生的積極性。孩子們把我當(dāng)作他們的大朋友，高興了忍不住要和我分享，煩惱了第一個向我傾訴。從這種互動模式中，學(xué)生更容易傾訴平時不易表露的小秘密。這樣不僅我們又多了一條溝通的途徑，而且也便于我走進(jìn)學(xué)生，及時了解他們的思想動態(tài)。走進(jìn)學(xué)生的生活，和他們打成一片：課間操時和他們一起舞動青春；運(yùn)動會上和他們一起為吶喊助威；大掃除時和他們一起勞動，課下時和他們一起做游戲?！蔽页Ｓ锰招兄倪@句話來告誡自己。
一、要了解學(xué)生，到學(xué)生中去，和學(xué)生交朋友。離開了情感，一切教育都無從談起。一個受孩子衷心愛戴的老師，一定是最富有人情味的人。它讓我懂得了：一個出色的班主任，不僅要教藝精湛、有敬業(yè)精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。關(guān)于國慶節(jié)發(fā)言稿范文 班主任論壇發(fā)言稿：用愛心收獲甜蜜
閑暇時，我總愛讀貼在辦公桌上方的座右銘：“對待學(xué)生，該這樣想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識?！泵棵孔x到這句話，我浮躁的內(nèi)心就會平添幾絲平靜。當(dāng)代教育家李鎮(zhèn)西就曾這樣說：“素質(zhì)教育，首先是充滿人情、人道、人性的教育。只有童心能夠喚醒童心，只有愛心能夠滋潤童心?！币虼耍ぷ髦形页Ｌ嵝炎约?，對學(xué)生多一
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