【正文】 帆濟(jì)滄?！钡膫ゴ髩?mèng)想。霎時(shí)間傳遍了大江南北，長(zhǎng)城內(nèi)外；是她凝聚起了華夏兒女的共同意志，承載起中華民族的美好期盼。原本以為自己要在惋惜和懊悔中度過已現(xiàn)黃花的青春，xxx總書記中國(guó)夢(mèng)的闡釋，讓我明白來日猶可追。
第4篇：我的青春——我的中國(guó)夢(mèng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！
今天我演講的題目是《我的青春——我的中國(guó)夢(mèng)》也許那時(shí)正值青春，讓我不明白什么是青春，致使夢(mèng)想未能因青春而更加美麗。
前蘇聯(lián)教育家說過：”教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。是的，我要干好我的工作，要在這個(gè)校園扎根，要稱每個(gè)同事為朋友?？勺鳛橐幻嘀魅巍睂?duì)付、差不多、還可以”這類詞匯則會(huì)讓你的工作變得一團(tuán)糟。
二十五年了，沒有哪個(gè)人生階段比現(xiàn)在更樂于學(xué)習(xí)，有壓力才有動(dòng)力，從前那個(gè)凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。我尤其想看到孩子們?cè)谡n堂上因答對(duì)一個(gè)問題而露出純真笑臉。我想讓他們快樂學(xué)習(xí)語文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。那么讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！面對(duì)不斷進(jìn)步的自己，我才能感到驕傲。別人的一句話，一句評(píng)論就生氣半個(gè)月，現(xiàn)在想想我這是有多無聊啊。有時(shí)我覺得自己失去了快樂。面對(duì)經(jīng)常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡(jiǎn)單?！泵鎸?duì)逆生長(zhǎng)，您驕傲嗎？
挫折，我們都經(jīng)歷過。在座的各位，心態(tài)年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢？我們不是吃青春飯的職業(yè)，不怕時(shí)間的拖拽。如果要把它視為公益事業(yè)，那我就得在教室內(nèi)播撒正能量的春風(fēng)。才發(fā)現(xiàn)最初的夢(mèng)想才是最真實(shí)的，也是最可靠的。似乎這個(gè)夢(mèng)想就是為了作文課而生的。
回頭看看。相當(dāng)純潔的人際關(guān)系社會(huì)地位必須有。唯有如此，才無愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命！我堅(jiān)信中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始！
第3篇：我的中國(guó)夢(mèng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
大家下午好！我今天演講的題目是：中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng) 我是教師 我驕傲。”正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改。
我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng)，以身作則，開拓進(jìn)取，實(shí)干興校，帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了自己的教育夢(mèng)。
我們的老校長(zhǎng)，傾情附小三十載，功勛卓著彪史冊(cè)。
老師是愛的化身，是奉獻(xiàn)的代名詞。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我，讓我更加珍惜我的工作。站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。2020年九月，我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。 中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依，作為平師附小的一名普通教師，我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。今天的中國(guó)，奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)，美夢(mèng)成真；潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng)，夢(mèng)圓海天！ “空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是xxx總書記對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。中國(guó)夢(mèng)是”富強(qiáng)之夢(mèng)”，是”民主之夢(mèng)”，是”文明之夢(mèng)”，更是”復(fù)興之夢(mèng)”。”中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。讓我的青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)！
第2篇：我的中國(guó)夢(mèng)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻(xiàn)共筑中國(guó)夢(mèng)》。為了國(guó)家的繁榮昌盛，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內(nèi)容也沒有激情，也沒有把學(xué)生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。為了祖國(guó)的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國(guó)夢(mèng)，我將貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。作了老師的我才深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)的快樂。心中不免泛起幸福的漣漪。
想到自己培育的是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來，我怎么能夠放棄，應(yīng)該引以為豪。我想要導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的連續(xù)?。簣F(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主色，愛這個(gè)集體和被愛這個(gè)集體是它的主要故事。漸漸地，我意識(shí)到了我已經(jīng)放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個(gè)職業(yè)。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過；可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發(fā)現(xiàn)我不能，不能這樣做。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射著我的時(shí)候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學(xué)生們一起經(jīng)歷吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)。夢(mèng)是美麗的，是我們每個(gè)心中最真實(shí)的寫照；夢(mèng)是我們每個(gè)人前行的動(dòng)力。共筑中國(guó)夢(mèng)教師演講稿篇一：2020我的中國(guó)夢(mèng)教師演講稿
2020我的中國(guó)夢(mèng)教師演講稿
第1篇：我的中國(guó)夢(mèng)演講稿
展翅高飛，是鳥兒的夢(mèng)；自由奔放，是駿馬的夢(mèng)：百花盛開，是春日的夢(mèng)；教書育人，是我的夢(mèng)。
夢(mèng)伴隨著我們每一個(gè)人。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)—教師夢(mèng)。日復(fù)一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個(gè)日日夜夜。在心底的一個(gè)聲音告訴我：要堅(jiān)持，為了夢(mèng)想，再堅(jiān)持一天、一個(gè)星期、一個(gè)月。[蓮 山課件 ]
我所帶的班級(jí)就是一個(gè)劇組，我就是導(dǎo)演。作為導(dǎo)演，我精心設(shè)計(jì)著生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色，動(dòng)人的故事奉獻(xiàn)給63位演員。想到自己要把知識(shí)的種子傳播給孩子們，讓他們學(xué)習(xí)到知識(shí)，長(zhǎng)大后去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；想到將是用自己的知識(shí)灌溉祖國(guó)的未來；將是用自己的心血去呵護(hù)明天的希望，使他們健康快樂地成長(zhǎng)。
老師就是奉獻(xiàn)的代名詞?？吹胶⒆觽兡樕涎笠缰腋５男δ?，聽到家長(zhǎng)們滿意的答案，我頓時(shí)感到自己身上所肩負(fù)的責(zé)任，任重而道遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地地編織自己的夢(mèng)。 花開四季添特色，潮涌九州涌風(fēng)流。讓我們?nèi)谌雵?guó)家和民族的偉大事業(yè)，學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，在追求理想，為國(guó)奉獻(xiàn)中，激揚(yáng)無悔青春。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。
公元2020年11月29日，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩：xxx總書記在這一天向世界宣示了”中國(guó)夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想！
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼！正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
小時(shí)候，看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候，我就暗下決心，我也要做一名黑板的耕耘者；長(zhǎng)大后，當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候，我默默告訴自己，我要做一名優(yōu)秀的教師。 我不是一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。光陰似箭，彈指揮間，我工作已有五個(gè)年頭了，身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。她在平凡的崗位上無怨無悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛的學(xué)校、深愛的教育事業(yè)。
我們的新校長(zhǎng)，深感使命神圣、責(zé)任重大。
我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛生如子，發(fā)揮著中流砥柱的作用。 “一個(gè)人可以一無所有，但是不能沒有夢(mèng)想。作為新時(shí)期的有為青年，我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。
教師有什么驕傲的？我來給你細(xì)數(shù)：每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。兒時(shí)寫作概率最高的題目，除了《最難忘的一件事》就是《我的夢(mèng)想》，小時(shí)候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯(cuò)，當(dāng)一名老師。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長(zhǎng)大了，無意中，我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
我愛我的職業(yè)，如果要把它當(dāng)成謀生手段，那我就要對(duì)得起所有人對(duì)我的的信任。如果教師是一個(gè)角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽。俗話說的好”教師和醫(yī)生是越老越值錢的職業(yè)。人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。其實(shí)，這很蠢。一句輕描淡寫的話算什么呢？與家長(zhǎng)一次成功的溝通就見證了一次能力的提升。
我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想聽孩子們大聲的回應(yīng)，我想見他們焦急的舉手搶答。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。身為一個(gè)女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個(gè)性。每一次犯錯(cuò)，都教訓(xùn)我下次得思考，要琢磨，需謹(jǐn)言慎行。要使孩子們心中都開花?！蔽沂欠酃P，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我的夢(mèng)想，我驕傲。在青春的漸行漸遠(yuǎn)中，意識(shí)到過去的自己曾經(jīng)揮霍過多么彌足珍貴的東西。這是華夏兒女共同的夢(mèng)想，猶如一陣春風(fēng)，吹開了千里冰河；恰似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干枯幼苗。
經(jīng)濟(jì)全球化，曾經(jīng)浩瀚廣博的地球，成為一個(gè)村。
憶往昔”雄關(guān)漫道真如鐵”，新中國(guó)經(jīng)歷了五十多年的崢嶸歲月，六十五年，可使一位襁褓中的嬰兒變成須發(fā)如銀的老人。但，在追尋高遠(yuǎn)”夢(mèng)想”的歷史長(zhǎng)河中，中華民族的偉大精神更象一條涓涓細(xì)流，將奔騰不息的生命付諸遠(yuǎn)方大海的期盼；像一位鄉(xiāng)間母親，默默培養(yǎng)起一代又一代為生活、事業(yè)奮斗的孩子。 北京奧運(yùn)的壯樂繞梁未絕，
篇二：青春共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿(共9篇)
篇一：青春正當(dāng)時(shí) 共筑中國(guó)夢(mèng)
青春正當(dāng)時(shí) 共筑“中國(guó)夢(mèng)”
首先感謝青年論壇給了我這個(gè)機(jī)會(huì)與大家分享自己的一些想法，這次我的演講主題是“青春正當(dāng)時(shí)，共筑‘中國(guó)夢(mèng)’”， 我們頻繁使用“青年”這個(gè)詞，那么青年到底是什么時(shí)候，這是一個(gè)眾說紛紜的概念，“青年”這個(gè)詞的詞義在世界范圍內(nèi)也很模糊。把眼光放到現(xiàn)在，人們也喜歡用“70后”、“80后”、“90后”來代指青年，但是我是這樣認(rèn)為的，在每個(gè)定義里面年齡可能都不一樣，但是有一個(gè)特質(zhì)是青年自己特有的，那就是