20xx黨員主題教育個人問題清單_服務群眾-展示頁
2025-01-16 23:30本頁面
【正文】 力還要進一步加強。
，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒有關心群眾的訴求。
、艱巨性、復雜性、持久性認識不足，沒有深刻領會脫貧攻堅工作給發(fā)展經(jīng)濟、改善民生、促進社會建設帶來的重大機遇，沒有認認真真將幫助困難群眾實現(xiàn)共同富裕作為我們當前工作的第一要務。
，工作不夠務實，強行執(zhí)行政策多，關心群眾需求少，喜歡“和稀泥”。
，為民服務的宗旨意識淡化，慢慢與群眾拉開距離，出現(xiàn)了脫離群眾的問題。黨員主題教育個人問題清單_服務群眾
“我是誰、為了誰、依靠誰”問題缺少全面深刻的認識，沒有處理好“潛績”與“顯績”的關系，對領導關注的、要考核的“顯績”比較重視，對打基礎、利民生的“潛績”關注不夠。比如在農(nóng)民建房、交通出行、教育衛(wèi)生等涉及群眾切身利益的問題上，關注度和投入力度與群眾需求相比仍相對不足。
、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。
，注重改善民生，建成了一批過去一直想建而未建的民生項目，但民生領域還有許多短板，教育、醫(yī)療等公共服務水平還比較低，與群眾的期盼還有較大差距。
、抵制不良風氣的意志不夠堅定，不能經(jīng)常在內(nèi)心深處和群眾特別是生活困難群眾進行換位思考。
，滿足于來什么事辦什么事，有什么能力辦什么事，為基層辦事主要體現(xiàn)在給錢給物，真正關心體貼的少，尊重群眾首創(chuàng)意識，發(fā)揮主體作用還不夠。
，對群眾想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的還不夠實、不夠全面。最近幾年，也沒有花更多時間直接接觸基層群眾，對群眾所思所想所盼不盡了解，慢慢就與人民群眾有了距離，沒能與人民群眾很好地打成一片。比如在為職工解決實際困難上，了解的就多關心，不了解的就沒有主動去幫助。
、越級訪等信訪案件，因個別群眾的不合理訴求和過分要求，對信訪群眾一度抱有偏見，沒有站在信訪群眾的立場和維護群眾利益的角度，正確看待和處理群眾的合理訴求。在工作上群眾觀
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