【正文】 習(xí)到位的問題，學(xué)習(xí)浮于表面，針對性不強(qiáng)，難以入腦 入心，導(dǎo)致學(xué)用脫節(jié)、落實(shí)不力。當(dāng)前，一些規(guī)章制度的制定不注重深入調(diào)查研 究、與時俱進(jìn)，考慮實(shí)際少、照搬照抄上級文件多。
5 信訪領(lǐng)域的官僚主義和形式主義_調(diào)研報告：關(guān)于破除形式主義和官僚主義問題的調(diào)查和思考 調(diào)研報告：關(guān)于破除形式主義和官僚主義問題的調(diào)查和思考 在開展鑄鐵主題活動過程中， 我區(qū)認(rèn)真開展構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制、 破除形式主 義和官僚主義問題專項(xiàng)調(diào)研，采用座談交流、個別走訪等方式，征集意見建議、進(jìn)行 調(diào)查研究，探討在全面從嚴(yán)治黨背景下，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)應(yīng)如何立足監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，有 效糾治形式主義、官僚主義問題，構(gòu)建作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活 方式的影響。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
，團(tuán)結(jié)同志。確保按時保質(zhì)完 成各項(xiàng)工作任務(wù)。
我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)定理想信念和宗旨意識。深入了解國際 國內(nèi)大事和國家方針政策，提高政治覺悟和思想認(rèn)識，緊密結(jié)合地質(zhì) 工作的實(shí)際。廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治 思想修養(yǎng)。
，努力提高自身綜合素質(zhì)。我決心通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn) 生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫 助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。四是沒有嚴(yán)格按照黨 員和領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 二是開拓進(jìn)取精神仍然不足。
，怕得罪人，有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取 了容忍和放任的態(tài)度。
，存在有本位主義思想，沒有站在全 院整體的高度看待問題， 有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利 益。缺乏超 前思維，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得 被動和滯后。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多，對全中心的工作指 導(dǎo)和督促還不夠全面深入，致使工作效果不夠理想，甚至出現(xiàn)了一些 工作拖沓，項(xiàng)目報告拖欠的現(xiàn)象。
，因此會再工作中出現(xiàn)一些偏差。
，工作謹(jǐn)小慎微，不夠大膽。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象。
，因?yàn)檫@幾年地質(zhì)工作任務(wù)繁重，有 時存在急于求成的情緒，甚至有些急躁。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。
二、 聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際情況，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不 足，主要有以下幾個方面： ，特別是從事野 外地質(zhì)工作，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面。
“”問題是 當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。
通過學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記一系列重要講話和指示精神、《論 群眾路線重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)重要論述摘編》 等，查擺對照，充分認(rèn)識到 “”是黨的群眾路線的大敵，其要害 是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方 面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞 黨同人民群眾的血肉聯(lián)系， 喪失黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。 [形式主義官僚主義方面存在的突出問題對照檢查材料匯篇] 官僚主義,形式主義
形式主義官僚主義方面存在的突出問題對照檢查材料匯篇 一、基本認(rèn)識 院黨委組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到 作風(fēng)建設(shè)， 集中解決形式主義、 官僚主義、 享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四. 風(fēng)”問題，并明確提出要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的 總要求，重點(diǎn)剖析存在的“”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因 分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。教育黨員干部樹立群眾觀點(diǎn)，弘 揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持清廉本色，做好自己的本職工作，更好地服務(wù) 職工，服務(wù)單位，報效國家。
“”問題嚴(yán)重?fù)p害 了黨在人民群眾中的形象， 嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。所以我認(rèn)為黨的群眾路 線教育實(shí)踐活動是十分必要的，十分及時的，也是當(dāng)務(wù)之急。對政治理 論鉆研的不深、不透，理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能 很純熟地把黨的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與 學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推，不夠重視，從而導(dǎo) 致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事 務(wù)性工作較多，以及野外工作時間長、野外工作條件艱苦等，缺乏持 之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。在理論體系把握上和“融匯貫 通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實(shí) 際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，不能有效地把理 論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。接到工作任務(wù)，有時首先想 到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大 的時候更是如此，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，有時為了追求工 作效率，存在著過關(guān)就行的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。工作標(biāo)準(zhǔn)上有 時不夠嚴(yán)格，有時認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。對新知識、新技術(shù) 的學(xué)習(xí)上熱情不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不 夠。
同志間及與下屬的的思想交流不夠多， 對職工的思想狀態(tài)不是全面了 解。
，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自 己，難以擴(kuò)展見