【正文】 膽實踐，力求創(chuàng)新，緊跟時代步伐，作為一個從事陽光下最漂亮事業(yè)的輔導(dǎo)員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。因此，我請個別家長到校，講體罰對小孩身心的損害，并與他們共同商量處理的方法。如何辦，個別咨詢題，我找個別同學(xué)談，假設(shè)不及改正，就要在班內(nèi)公布于眾，請全班同學(xué)協(xié)助，引導(dǎo)學(xué)生體驗本人父母的艱苦，為父母做力所能及的事，為父母分憂解難。　　剛開學(xué)時，就有家長反映，早上起床遲，結(jié)果連早飯不吃，還遲到了。如此既培養(yǎng)了少先隊員從小關(guān)懷國家大事，也鍛煉了他們的口才。另外自建隊角更給了他們展示本人的舞臺，如“新聞角”專門為隊員們搜集當(dāng)日重要新聞，記錄在角內(nèi)小黑板上。例如：“撲克牌碼高樓賽”使每兩張撲克牌互相支撐站立，不斷向上碼放，爭取不倒下去，這個活動本身既新鮮又具有挑戰(zhàn)性。愛勞動的“小蜜蜂星”等，如此把目的詳細(xì)化、形象化，調(diào)動隊員參與的積極性。要做與隊員團結(jié)協(xié)作的“石榴星”。為使我能行的觀念深化到每一個隊員的心中，我留意運用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊員參與活動的熱情?！　∪?、培養(yǎng)隊員的自決心，使“新世紀(jì)，我能行”深化人心。讓綠色點綴我們的校園。最近兩年來，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化特別大，能夠說是天天都有新變化，盡管我們地處郊區(qū)農(nóng)村，但我們充分利農(nóng)村優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“綠色奧運”的主題?！　“殡S著中國申奧成功和參加世貿(mào)組織，隊員們的環(huán)境認(rèn)識也越來越強，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做小小宣傳員┅┅隊員們都在用本人的實際行動支持環(huán)保，投身環(huán)保?！币虼宋覀兙鸵粢庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育認(rèn)識。寫出了發(fā)自內(nèi)心的標(biāo)語提示大家保護校園的一草一木┅┅而且通過本人搞的這些活動還自然而然的教育了他們本人，使少先隊組織的自我教育得以充分表達(dá)?！　∽鳛橐幻傧汝犞嘘犦o導(dǎo)員，我感遭到，小孩們喜愛少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示本人，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、理解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊員的制造精神，比方，在一次“我讓校園更漂亮”的主題隊會活動中，我完全信任小孩一定會用他們的智慧，用他們的雙手讓本人的校園更漂亮，沒有對他們過多的干預(yù)，只進展了必要的指導(dǎo)，他們把這次主題會搞得豐富多彩：親身動手制造出了有用美觀的垃圾箱，還以“垃圾箱的自述”為題進展簡短的宣傳。目前，少先隊活動沒有現(xiàn)成的教科書，更沒有固定不變的方式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來制造?！　∫弧⒅圃煨缘亻_展少先隊活動，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花　　少先隊的活動，是少先隊的生命。我清醒地認(rèn)識到：貫徹十六大精神，推進素養(yǎng)教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深化變革，也不可能畢其功于一役。這是一項天天都不能等待，月月都無法松懈、年年都沒有了結(jié)的工作。這是一項有些人輕視、許多人漠視、所有人都說重要的工作。不是醫(yī)生，卻要診斷、矯治和護理?！　∽鳛橐幻傧汝犦o導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之嚴(yán)重。少先隊中隊輔導(dǎo)員個人工作參考總結(jié)（通用）　　第一篇：少先隊中隊輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)　　在十年的教育工作中，我慶幸我做了我十分愿意做的中隊輔導(dǎo)員工作，由于我不斷信仰魏書生老師的一句話：做老師而不做中隊輔導(dǎo)員，那真是失去了增長才能的時機。在這份工作中，我與我的學(xué)生一起喜、一起憂、一起學(xué)習(xí)、一起進展課外活動，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起，我從學(xué)生那兒得到了無窮的樂趣和力量，因此我一走進班級，心情就會豁然活潑。記得中國少先隊工作學(xué)會副會長陳海燕曾如此總結(jié)少先隊輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民，卻要播種、耕耘和灌溉。不是軍人，卻一直伴隨鼓點、號角和旗幟。這是一項純?nèi)缤趟?，高如盤崇山，難如理亂絲的工作?！贝_實如此，在近十年來的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐步對此有了真切地體會，并迎來了新時期少先隊員工作面臨的新挑戰(zhàn)。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作方式，要構(gòu)成新的教育思想，就應(yīng)該在素養(yǎng)教育改革的實踐中探究，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實驗的探究之中，逐步升華與完善。沒有活動，少先隊就會形同虛設(shè)。因此，制造性是少先隊活動的本質(zhì)和靈魂。用手中的畫筆畫出了心中漂亮的校園。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，確實是要培養(yǎng)他對本人有嚴(yán)格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因此離開自我教育是不可思議的?！　《?、以校園環(huán)境建立為出發(fā)點，加快“綠天使”行動的步伐。尤其是在我們的中隊里，活潑著一支名為“綠天使”的小隊，由五名漂亮可愛的小小姐組成，她們是校園環(huán)保的先鋒。為此，我們的綠天使小隊便共同起草了一份“保護校園綠色，從我做起”的綠色建議書，利用周一升國旗的集會，向全體隊員發(fā)出建議，提示每個隊員保護校園環(huán)境。她們五個人就好像五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學(xué)校增添榮耀?！　　靶率兰o(jì)，我能行”是全國少工委今年的教育主題。如：“我為中隊添顆星”活動，號召隊員要做能為少先隊組織活動出點子、提建議的“智多星”。恪守紀(jì)律的“邱少云星”。再有通過他們感興地、新鮮有趣的活動內(nèi)容，激發(fā)隊員參與，樹立他們的自決心。既培養(yǎng)了隊員的耐心，也激發(fā)了他們的強烈成功欲望。每位隊員輪番擔(dān)任記錄，并向全中隊隊員進展講解。　　四、建立與家長的和諧關(guān)系，中隊的各項工作順利進展。晚上總看動畫片，不愛寫作業(yè)，甚至有學(xué)生生活中的小事。還有學(xué)生反映本人的家長脾氣暴躁，學(xué)習(xí)成績不好或丟了東西，就要挨打、挨罵。在與家長合作中，我覺得家長是愿意與老師溝通的，但有時總是顧慮重重，我有時通過或直截了當(dāng)交流，讓家長明白：小孩犯錯誤是正常的，但犯錯誤的小孩，我們不能不管不咨詢，或當(dāng)頭一棒，而是要協(xié)助他們分析錯誤緣故，如何防止和改正，除了家長，老師是真正關(guān)懷你小孩學(xué)習(xí)和成長的人，而且是真正協(xié)助你的人，家長與老師的合作，才能實現(xiàn)家長“望子成龍、望女成鳳”的愿望，能得到家長的合作，中隊輔導(dǎo)員的工作會更容易，家長明白老師的良苦用心，就會在各方面支持老師的工作，使中隊的各項工作都能夠順利進展。　　第二篇：少先隊中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)　　這學(xué)期我接著擔(dān)任三(2)班的中隊輔導(dǎo)員，一年的師生相處，讓我們彼此特別熟悉特別