20xx小學(xué)英語(yǔ)教師年度考核個(gè)人參考總結(jié)范文通用-展示頁(yè)
2025-01-16 23:04本頁(yè)面
【正文】 詳細(xì)做法是： 。 五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)修正及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的咨詢題做出分類(lèi)總結(jié)，進(jìn)展透徹的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。 布置作業(yè)做到精讀精練。 由于學(xué)校英語(yǔ)師資力量的缺乏，平日在網(wǎng)上搜索名師課堂展示，有時(shí)機(jī)到杭州進(jìn)展聽(tīng)課，學(xué)習(xí)他們的方法，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服本人的缺乏。如今學(xué)生普遍反映喜愛(ài)上英語(yǔ)課，尤其是五年級(jí)的學(xué)生。留意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)。 使講解明晰化，精確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索明晰，層次清晰，深化淺出。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記。讓五六年級(jí)在保持興趣的根底上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度?！ ∫?、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。小學(xué)英語(yǔ)老師年度考核個(gè)人參考總結(jié)范文（通用） 2021小學(xué)英語(yǔ)老師年度考核個(gè)人總結(jié)1 本學(xué)期，我擔(dān)任三—六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，在工作中從各方面嚴(yán)格要求本人，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展?！ ×⒆闳缃?，放眼將來(lái)，為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺乏，繼往開(kāi)來(lái)。 不但備學(xué)生而且備教材備教法，依照教材內(nèi)容及學(xué)生小班教學(xué)的實(shí)際，針對(duì)不同年級(jí)教學(xué)目的的不同：讓三四年級(jí)學(xué)生在培養(yǎng)興趣的根底上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的才能，還讓學(xué)生試著模擬教材書(shū)寫(xiě)單詞。 設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案?！ 《?、加強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，根本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)才能，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。 三、謙虛請(qǐng)教?！ ∷?、認(rèn)真修正作業(yè)。有針對(duì)性，有層次性。關(guān)于四個(gè)年級(jí)的學(xué)生，培養(yǎng)小組長(zhǎng)協(xié)助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文?！ ∧壳?，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，我堅(jiān)持多用英語(yǔ)與學(xué)生交流，為學(xué)生營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境?！ ∮绕涫侨昙?jí)和五年級(jí)學(xué)生，通過(guò)兩個(gè)個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，每個(gè)人都能說(shuō)并寫(xiě)出本人的英文名字。 ?！ ?。盡量采納學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯，但難免有不少學(xué)生不明白的詞匯，如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí)，這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫(huà)、表情、手勢(shì)、表演等，或者借助板書(shū)方式加以說(shuō)明。 、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)和精確，并依照不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢?！ ⊥ㄟ^(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試確實(shí)是一種考驗(yàn)，不管成績(jī)高低，都表達(dá)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。因而，不管怎么樣辛苦，我都會(huì)接著努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。細(xì)心回味，充滿著活力和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。在這半年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品味了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。 本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)老師都是在繁忙中渡過(guò)的。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《中小學(xué)老師日常標(biāo)準(zhǔn)》。注重學(xué)生的思想政治教育，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、以身作則、為人師表，以本
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