20xx小學(xué)班主任年終工作參考總結(jié)匯總_0-展示頁(yè)
2025-01-16 23:03本頁(yè)面
【正文】 的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。
課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)爽朗而輕松的氣氛。
班團(tuán)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，習(xí)慣集體生活，我在班級(jí)開展”路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)展自主治理。因而，我強(qiáng)化以下工作：
課堂紀(jì)律
首先師生共同制定一年級(jí)二班班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。
二、班級(jí)紀(jì)律要加強(qiáng)。比方：我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)和墻報(bào)的教育作用，采納“天天學(xué)習(xí)”，“天天進(jìn)步”和“我最棒”等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
合理利用午練時(shí)間，嚴(yán)重節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，習(xí)慣學(xué)校的生活，在日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo)，并時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)展有針對(duì)性的常規(guī)教育。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造小孩們的心靈，讓他們得到全面的開展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)教育重點(diǎn)抓。小學(xué)班主任年終工作參考總結(jié)匯總_0
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篇一：小學(xué)一年級(jí)班主任年終工作總結(jié)
光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的小孩們已經(jīng)相處了一年，回想這學(xué)期以來(lái)的工作，有苦也有甜，真是累并歡樂(lè)著。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任確實(shí)是一個(gè)好班集體。
剛踏入一 年級(jí)的小學(xué)生，關(guān)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太習(xí)慣，每一項(xiàng)規(guī)章制度關(guān)于他們來(lái)說(shuō)是極其生疏的。從以下幾點(diǎn)入手：
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《實(shí)小一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這學(xué)期利用老師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等嚴(yán)重活動(dòng)舉行了一些有意義的主題班團(tuán)會(huì)，使學(xué)生明白得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。
充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，加強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有別人，有集體。關(guān)于學(xué)生的書寫讀的姿態(tài)，我采納“你行我也行”的活動(dòng)進(jìn)展監(jiān)視，并在課堂上隨時(shí)提示與協(xié)助。
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要抓班級(jí)紀(jì)律才行。如此學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中恪守紀(jì)律。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)視
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