【正文】 所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力,認為只要自己不附和、不轉發(fā)就行了,不善于從政治上分析情況、思考問題、做出判斷。一是黨性錘煉不過硬。下基層幫扶督導不夠主動深入，對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)；聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。一是服務基層有本位主義的現(xiàn)象。相對經(jīng)濟工作，黨建工作難以用規(guī)范細化的指標來衡量，由于缺少有效的監(jiān)督方式和評價手段，致使分管戰(zhàn)線有些黨內(nèi)組織生活流于形式，降低了黨組織的凝聚力和影響力。
，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩方面。工作上缺乏擔當精神，對一些新情況、棘手事，有畏難情緒和回避矛盾的心態(tài)，有工作層層安排、當甩手掌柜的現(xiàn)象。又比如，對縣政府的重要部署、重點工作落實方面，工作安排擺布上，強調(diào)宏觀方面、重點事項的多，分解任務的多，在細節(jié)問題上考慮的少、對落實效果過問的少。工作缺乏長遠、系統(tǒng)謀劃，有只顧眼前、忽視長遠的傾向。
，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔方面。認為現(xiàn)在條件好了，對餐桌上的浪費、辦公方面的浪費，覺得都是小事，沒有引起思想上高度重視。比如，工作一忙起來，較多考慮的是如何應付交差，不影響工作大局，只求過得去、不求過得硬；又如，對上級和領導安排的工作，以及一些會議、公務活動，多是分解落實、層層布置，對一些重要的事情親自上手外，一般性工作沒有跟蹤抓，認真去把關，細致地去謀劃，逐一落實到位，導致的結果往往是一般化，精品材料不多，工作亮點不多。一是自我要求不嚴。比如，在解決問題、推動工作方面學的多一些，在黨務理論、法律法規(guī)方面學的少；為學而學，理論知識有了，缺乏深入地思考，沒有很好的運用，理論指導實踐不足；工作中超前謀劃、主動思考的少，坐等上級安排、指示，參謀助手作用發(fā)揮不明顯。比如，理論學習方面，總認為學習是個“軟指標”，干好本職工作、履行好職責就行了，滿足于一般化學習，有時間就多學點，沒時間就少學點，時松時緊、泛泛而學，不能夠深學深思；對馬克思主義經(jīng)典理論學習不系統(tǒng)、不深入，囫圇吞棗、淺嘗輒止，學原文讀原著少；因工作需要，往往有臨時抱佛腳，急用急學、現(xiàn)用現(xiàn)學、以干代學現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面： (一)對照黨章“五個是否”存在的問題 ，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略方面。對照黨章黨規(guī)找差距“24個是否”問題檢視及整改措施:對照黨章黨規(guī)
對照黨章黨規(guī)找差距“24個是否”問題檢視及整改措施 根據(jù)專題會議的統(tǒng)一要求，我認真學習了黨章、《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，深入對照黨章黨規(guī)，對照中央提出的“十八個是否”，通過自己找、群眾提、上級點、互相幫，認真查擺了自身24個方面方面存在的問題，深刻分析了問題產(chǎn)生的根源，明確了今后的整改措施和努力方向?，F(xiàn)對照檢查如下： 一、存在的問題和具體表現(xiàn) 對照中央提出的“24個是否”等問題表現(xiàn)，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，經(jīng)認真查擺，共梳理出自身突出問題xxx個。一是學習重形式、輕實效。二是學而不思、學用脫節(jié)。
，踐行入黨誓言，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。工作上沒有給自己定出較高的標準，滿足于一般化、過得去。二是艱苦奮斗精神減退。比如，為了工作方便、圖省事，存在人走不關燈、電腦不關機現(xiàn)象；以及匯報文件、服務手冊有多印幾份備用，桌簽反復制作、會議結束后沒有回收重復利用的現(xiàn)象。一是重當前、輕長遠。比如，重視當前緊急工作的安排落實，對長期工作盯的不緊、考慮不周，習慣于等領導的指示、安排，缺乏長遠計劃打算，工作缺乏主動性、預見性。二是缺乏擔當，不愿擔責。比如，工作任務一來了，及時分解安排的多，工作指導和督促不深入，滿足于開會布置了，重點強調(diào)了，具體要求說明了，沒有及時跟進、深入一線督查檢查；抓督辦落實工作的力度不大，往往考慮到工作忙、人員少，電話督促了解情況多一些，深入現(xiàn)場一線督辦落實少，導致工作落實效果不夠理想。主要問題是由于有時候工作較忙，忽略組織生活，導致參與積極性不高。
，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作方面?？紤]問題有時候沒有從基層角度站位，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心基層群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，“群眾至上，基層第一”的思想還不夠牢固。
(二)對照準則“八個是否”存在的問題 ，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念方面。作為一名領導干部,能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上自覺以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致,在大是大非面前立場堅定、態(tài)度堅決,但政治敏銳性和鑒別力還是不夠強。二是理論武裝不自覺。如,在組織安排局黨委理論中心組學習方面,系統(tǒng)性、計劃性還不足,對中國特色社會主義理論體系原著的學習安排不多,更多是傳達上級會議精神、研究部署貫徹意見。能夠嚴格執(zhí)行黨的紀律，對組織忠誠老實，不搞當面一套，背后一套，不做“兩面人”，堅持求真務實，不妄議中央大政方針，不信謠、傳謠，維護黨的形象和中央權威。
，增強“四個意識”方面。但仍存在對黨的理論學習理解不深、不透等問題，雖然完成了規(guī)定篇目和學時，但是往往停留在文字表面，沒有進行深層次思考，對黨的科學理論精髓還不能站在全局戰(zhàn)略高度來理解、來運用。一是工作作風不務實。二是官僚主義有抬頭。有時候喜歡拍腦袋決策，搞強迫命令。自己在生活中能夠堅決做到不奢侈、不攀比，但受到周圍環(huán)境的一些影響，艱苦樸素的意識有所弱化。
，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政方面。但是，在貫徹民主集中制時候，有些時候聽取各方面意見缺乏耐心，靠拍腦袋作決策；有的不注意發(fā)揮大家的作用， 習慣于獨來獨往、包辦代替；有時候淡化了組織原則和程序，有“一言堂”傾向。主要問題是選人用人的視野不夠寬。對其他部門單位德才兼?zhèn)涞母刹苛私獠粔?，關注不夠，致使選人用人的視野變窄的問題，阻礙了干部積極性的調(diào)動和發(fā)揮。主要問題一是批評與自我批評不夠直接。在開展自我批評時,有時還遮遮掩掩,不能經(jīng)常做到敞開心扉、開誠布公。與班子成員和副科級干部溝通交流多,與一般干部職工交流談心較少,而且大多是就事論事,講工作、講成績較多,很少談問題、談缺點,在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠,“拉袖扯耳”也不夠直接直白,在頻度和深度上還需進一步加強。能夠堅持黨性原則,堅持秉公辦事,注重家庭、家教、家風,自覺抵制“四風”，管住生活小事小節(jié)，帶頭落實中央八項規(guī)定實施細則和省市縣的廉潔自律準則要求，對照檢查，覺得對黨章黨規(guī)黨紀的學習、領會不夠深，在自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章、按黨章規(guī)定辦事上做得不夠好，對社會上人情往來的抵制意識有所減弱，對問題的警惕性不足、敏銳性有所下降。
是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。一是雖然在重大原則問題上沒有公開發(fā)表過任何與黨中央不一致的言論，但是對某些不當言論的錯誤原理沒有做過深入分析和思考，對其可能會造成的負面影響了解不夠。
是否存在濫用職權、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。但對分管部門涉及平臺建設方面的廉政建設方面的事項關注的少，在分管的部門人員進行工作匯報時對其遵守有關紀律和規(guī)定方面提醒的