20xx上網(wǎng)的好處和壞處作文300字-展示頁(yè)
2025-01-16 22:24本頁(yè)面
【正文】 出家門就可以游覽天下名山大川、江海湖泊、名勝古跡。我方堅(jiān)決認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)壞處多于好處。
你在溫暖的被窩里呆久了，你還想鉆出來網(wǎng)打游戲、聊天能帶來什么。寒冷的冬天，當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)物：許多商家進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，為顧客提供網(wǎng)上購(gòu)物服務(wù)。小學(xué)生本身掌握的知識(shí)還不成熟，面對(duì)一個(gè)資源如汪洋大海的網(wǎng)絡(luò)，一下子就迷惘了，迷失了方向。這么豐富的知識(shí)，這么快捷地獲得資料，是什么讓我們做到的？是網(wǎng)絡(luò)！所以小學(xué)生上網(wǎng)好處多于壞處。我倒想問對(duì)方辯友，我們小學(xué)生什么時(shí)候自控能力差了？是老師不在時(shí)安靜的課堂，還是排隊(duì)做操時(shí)整齊的隊(duì)伍？我們小學(xué)生可是嚴(yán)守紀(jì)律的群體啊！這個(gè)學(xué)期，老師讓我們查老舍的生平簡(jiǎn)介、查辛棄疾的作品、了解新西部的開發(fā)建設(shè)。對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查結(jié)果是只有20%的學(xué)生是查資料，而80%的學(xué)生是上網(wǎng)打游戲、聊天娛樂等。我們小學(xué)生是一個(gè)自控能力差，很容易被新鮮事物吸引，而很難辨別新鮮事物好壞的群體。反方1：各位老師、各位同學(xué)、主持人及對(duì)方辯友，大家好。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，站在社會(huì)飛快猛進(jìn)的浪頭上，小學(xué)生應(yīng)從小就掌握網(wǎng)絡(luò)技巧，拓寬我們的視野，增加我們的知識(shí)量。
正主持人、各位老師、各位同學(xué)、對(duì)方辯友，大家好。
正方：小學(xué)生上網(wǎng)好處多。孩子父母后悔莫及。
壞處
青島市城陽區(qū)8歲的男孩寶寶，有一次，因父母不在家連續(xù)玩了兩天的電腦，中間只睡了兩個(gè)小時(shí)，導(dǎo)致大腦產(chǎn)生暈眩，總感覺有東西在轉(zhuǎn)。
還有一次，我忘記抄英語作業(yè)，心想：怎么辦？怎么辦？問同學(xué)，可是，沒有同學(xué)住在我住在的小區(qū)。上網(wǎng)的好處和壞處作文300字篇一：上網(wǎng)好處和壞處的事例
上網(wǎng)好處和壞處的事例
好處
有一次，我遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，便上百度網(wǎng)查找。然后，在許多回答中找著了這道數(shù)學(xué)題的答案。哦對(duì)了，可以用問同學(xué)！于是，我用問同學(xué)今天的英語作業(yè)是什么，同學(xué)便告訴了我。醫(yī)院醫(yī)生診斷，寶寶誘發(fā)了癲癇，這次發(fā)作的主要原因是由于長(zhǎng)期上網(wǎng)，在強(qiáng)光的刺激下誘發(fā)的。
篇二：小學(xué)生上網(wǎng)的壞處與好處
活動(dòng)范例
我們辯論的題目是：小學(xué)生上網(wǎng)好處多/小學(xué)生上網(wǎng)壞處多。
反方：小學(xué)生上網(wǎng)壞處多。我方觀點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)好處多于壞處；科技進(jìn)步飛快，時(shí)代日異發(fā)展，如果不加快腳步，將被時(shí)代淘汰。我們要想插上翅膀高飛，就要在這個(gè)信息時(shí)代，掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，所以我方觀點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)好處多于壞處。聽了辯友的陳詞，好像很有氣勢(shì)，很有道理，但請(qǐng)不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是好處多還是壞處多，是小學(xué)生?。∥曳降挠^點(diǎn)是小學(xué)生上網(wǎng)往往是壞處多于好處。試問我們這樣的一個(gè)群體能力擋得網(wǎng)絡(luò)五花八門、花樣百出的引誘嗎？答案是否定的。這個(gè)數(shù)字還不能表現(xiàn)
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