20xx兩學一做專題學習教育范文-展示頁
2025-01-16 22:17本頁面
【正文】 詢題、分析咨詢題,不擅長運用科學理論指導工作。按照要求，緊扣貫徹落實新開展理念，發(fā)揮發(fā)改部門職能作用，效勞全縣經(jīng)濟社會開展，為全面建成小康社會添磚加瓦。突出效勞開展。突出常態(tài)長效。突出分類指導。突出領(lǐng)導帶頭。突出咨詢題導向?！ ?三)突出堅持六個原則 突出正常教育。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律、政治規(guī)矩。即：進一步堅決理想信念，提高黨性覺悟?！ ?二)牢牢把握目的要求 “兩學一做”根底在學，關(guān)鍵在做。兩學一做專題學習教育范文 為深化貫徹落實習近平總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育重要指示精神，依照縣委《關(guān)于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的工作方案》文件精神，結(jié)合我局實際，現(xiàn)就2021年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育工作匯報如下： 一、工作開展情況 (一)深化認識嚴重意義 開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關(guān)于加強黨員教育治理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推進黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建立的重要部署。在當前情勢下，開展好“兩學一做”學習教育，把學習教育與推進、破解當前開展、改革工作的重點、難點工作嚴密交融起來，與開展好“三正三樹”、“紀律行動”嚴密交融起來，與實現(xiàn)“干在實處、走在前列”的工作目的嚴密交融起來，能夠充分調(diào)動基層黨支部和全體黨員的積極性、制造性，為“貫徹落實五大開展理念、領(lǐng)先全面建成小康社會”、為“干在實處、走在前列”提供新的政治根底、思想動力和組織能量?！皩W”要帶著咨詢題學，“做”要針對咨詢題改，我們牢牢按照縣委、政府的統(tǒng)籌部署，堅持“學、做、改、促”的思路，通過深化開展“兩學一做”學習教育，實現(xiàn)做合格黨員、打造過硬支部的目的，努力實現(xiàn)“四個進一步”。進一步加強政治認識、大局認識、核心認識、看齊認識，堅決正確的政治方向。進一步強化主旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和生活中起先鋒榜樣作用。突出經(jīng)常性特點，嚴密聯(lián)絡(luò)發(fā)改部分門職能和黨員隊伍實際，以黨支部為根本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為根本方式，以落實黨員教育治理制度為根本依托，抓好日常教育，推進黨員教育經(jīng)常化、組織生活正?；⒆饔冒l(fā)揮常態(tài)化，更好發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。聚焦中央、省委提出的“五個著力處理”咨詢題，著力處理黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的突出咨詢題，處理黨員教育治理、基層黨支部建立中的突出咨詢題，明確列出基層黨支部、黨員合格與不合格等“四張清單”，把思想教育的成果表達在工作、學習的實際成效中。黨員干部充分發(fā)揮表率示范作用，帶頭學、帶頭做、帶頭抓，標準更高、要求更嚴，堅持上級帶下級、班長帶隊伍，構(gòu)成以上率下、整體聯(lián)動的工作格局。結(jié)合縣局黨支部工作實際和黨員思想工作生活實際，針對領(lǐng)導班子和黨員干部、不同崗位黨員的特點，分別提出學習教育的目的、內(nèi)容、要求、措施，把學習教育任務(wù)詳細化、精準化、差異化，防止搞方式、走過場。一直著眼建立長效機制，按照要求，落實“一二三四”機關(guān)支部工作法，著力健全落實各項制度，推進“三會一課”、組織生活會、黨性分析、民主評議黨員等正常標準開展。對照“干在實處、走在前列”的目的，做好工作結(jié)合，效勞開展與改革工作?！ ?四)重點處理三個咨詢題 開展“兩學一做”學習教育，加強針對性，注重當前基層黨組織和黨員隊伍中存在的咨詢題，瞄著咨詢題去、對著咨詢題走，把本人擺進去，對照標準檢視
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