20xx教案人教版三年級(jí)下冊(cè)13和時(shí)間賽跑-展示頁
2025-01-15 05:39本頁面
【正文】 教版三年級(jí)下冊(cè)1和時(shí)間賽跑教學(xué)目的：知識(shí)與技能：人人讀通課文。在語境中理解詞義，在個(gè)性化的朗讀及創(chuàng)編名言中展現(xiàn)對(duì)含義深入句子的理解。過程與方法：能對(duì)本人不理解的語句質(zhì)疑，在個(gè)性化的朗讀及創(chuàng)編名言中展現(xiàn)對(duì)含義深入句子的理解。教學(xué)過程一、名言引入（出示名言內(nèi)容及作者，并深情地背誦）“日月如穿行的飛梭，光陰似飛奔的箭矢，昨來又去，轉(zhuǎn)眼即逝。歲月啊，你在我的額頭上犁下深深的溝痕，惋惜，可嘆！來，干了這一杯！”我愛看亞當(dāng)斯的作品，記住了他的名言。同學(xué)們明白的名言可真多！今天，吉教師也贈(zèng)送給大家一段名言：（出示：我明白人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是人能夠在本人擁有的時(shí)間里快跑幾步?！牢拇髱熈智嘈┳x了教師送給你們的名言，你們有咨詢題嗎？（這段話是什么意思？作者是怎么樣和時(shí)間賽跑的？為什么說“收益非淺”？人為什么跑不過時(shí)間？）剛剛幾個(gè)咨詢題的答案都在一篇課文里，標(biāo)題叫《和時(shí)間賽跑》。二、讀通課文。讀得不暢的句子做一個(gè)記號(hào)，再回讀一遍。讀給同桌聽，同桌認(rèn)為滿意了，打上★三、讀明白課文大約化了8分鐘
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