20xx幼兒園上學(xué)期班務(wù)工作參考計劃_0-展示頁
2025-01-15 03:17本頁面
【正文】 同生活的樂趣。在許多客人面前仍能愉快地游戲、游玩、交談。 社會 樂意在吃飯、睡覺、做操、學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn)自我，愿意做自我會做的事。理解各種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)正確使用感官感知的方法，并能用各種感知去探究物體和材料。 數(shù)的系列：按順序念數(shù)詞?！ ×康南盗校罕葦M兩個量的大小、長短?！ ﹂喿x圖書感興趣，會一頁一頁的翻書，看完后能將書放回原處，會獨立識別圖書中的人或物，道簡單的故事情節(jié)?！ ÷犆靼滓话阍?，能清晰表達自我的要求和愿望。 語言 會安靜傾聽別人說話，并用眼睛凝視講話者。在生活實踐中進一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒根本的生活潛力。引導(dǎo)幼兒學(xué)會感知四周事物中的個別事物和現(xiàn)象，開展幼兒的感、知覺潛力，進一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣。 二、教育總目的及幼兒開展目的 依照新〈〈綱要〉〉要求，結(jié)合我班實際，確定本學(xué)期教育總目的為：創(chuàng)設(shè)一個平安、衛(wèi)生、溫馨、愉快的環(huán)境，能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境?！ ?5)鼓舞幼兒來往，合作游戲，養(yǎng)成爽朗爽朗的性格?！ ?3)進展自理潛力的培養(yǎng)，鍛煉自我穿衣、穿鞋，餐后拾掇餐具等?！ ∫蚨诒緦W(xué)期，保教人員要以通例習(xí)氣養(yǎng)成為主，有目的，有打算，有步驟地舉行指導(dǎo)教育： (1)留意幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成正確的坐姿、站姿、睡姿以及用餐姿態(tài)，學(xué)習(xí)禮貌用語，養(yǎng)成說話先舉手的好習(xí)慣。其中，有些幼兒能較清晰地進展語言表達，有些幼兒不能安靜地聽成人和同伴講話，愛插嘴。 語言潛力開展不平衡。常常表現(xiàn)為不愿與別人分享玩具、書籍，與伙伴一有爭吵就哭或“武力處理”等?！ ≡谛愿袂楦小⒍Y貌禮貌方面有待加強。在活動中，我們觀察發(fā)覺以下幾個方面的缺乏： 大部分幼兒自理潛力雖有所提高，但依托性強，普遍表現(xiàn)為會自我穿脫褲子和鞋子，但不愿意自我動手，食飯慢，而且喜愛邊吃邊說話。不一樣小孩的家庭環(huán)境各不一樣，由于此刻都是獨生子女，個性寶貝，因而大多數(shù)幼兒都表現(xiàn)得比擬任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。由于小孩年齡小，關(guān)于家人的依戀，關(guān)于環(huán)境感到陌生，情緒非常不穩(wěn)定，因而剛?cè)雸@的一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴峻，如：林子杰、周鑫雨等依托性個性強，還妨礙到其它的小孩，通過家園的配合教育，此刻初步習(xí)慣了幼兒園生活，不再哭鬧。 幼兒園上學(xué)期班務(wù)工作打算 一、環(huán)境分析： 本學(xué)期全班共有幼兒34人，其中男小孩19人，女小孩15人。幼兒園上學(xué)期班務(wù)工作參考計劃_0 打算方式是指用文字和指標等方式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在將來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的治理事件。下面是關(guān)于幼兒園上學(xué)期班務(wù)工作打算，希望對你有所協(xié)助。近半數(shù)為剛?cè)雸@的新生。在章老師及陳阿姨的撫慰及疏導(dǎo)下，通過各種方法轉(zhuǎn)移了小孩的留意力，協(xié)助小孩感受幼兒園的歡樂，使之漸漸習(xí)慣幼兒園的群眾生活。常規(guī)認識薄弱，沒有組織及紀律性?！ ⌒〔糠执嬖谝恍┎涣嫉男袨榱?xí)慣，如吃手指，玩鞋子、脫鞋子，用衣袖擦嘴巴、沒有良好的坐姿、不愿意拾掇等。率性、“自我中心”的通病在這個假期事后表現(xiàn)突出。個別幼兒沒有使用禮貌用語的習(xí)氣，不會主動咨詢好。有些使用一般話，還有大部分使用閩南語。部分
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