20xx小學三年級語文教學工作參考計劃2)-展示頁
2025-01-15 01:19本頁面
【正文】 文教學工作參考計劃 (2) 小學三年級語文教學工作打算通過二年級的讀和說為重點的訓練，學生已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，學生們通過大量的閱讀積累，大量的閱讀訓練說話，他們的口語表達才能已經(jīng)得到了非常大的提高，他們敢于在公共場合當眾表達本人的看法、辦法，敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表本人的不同見解。 在使用生本教材的教學過程中，我將以表達素養(yǎng)教育的思想，注重思想品德陶冶和人文精神的培養(yǎng)，加強語文實踐活動，有效地培養(yǎng)聽說讀寫才能，使學生喜愛學語文，學會學語文，為他們終身學習打下根底，促進學生全面開展為準則設(shè)計教學。本冊教材采取自然開展的方式編寫，單元的遞進主要是為了突出閱讀，防止附加的關(guān)于文體、寫法之類的說教，以便促進兒童的大量閱讀。學生的寫作不僅僅成文，都有情感的支持、呼喚，都有韻律、節(jié)拍的配合，因此對這些課文的教學也應(yīng)視作是更深的層次上的寫作根底。在語文訓練上，既留意圍繞重點設(shè)計一個大體的序，又留意訓練的整合以及訓練重點的循環(huán)往復、螺旋上升。在教學中
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