20xx三年級家長會數(shù)學教學參考演講稿-展示頁
2025-01-14 22:18本頁面
【正文】 解生活。教學中我盡量將教學內(nèi)容與生活實際相聯(lián)絡(luò)，讓學生感受數(shù)學就在生活中，學數(shù)學確實是為了用數(shù)學。比方針對數(shù)學練習課，學生總感受確實是不段地算題，特別單調(diào)。結(jié)合新課標的要求，針對本人的教學，我堅持的是一條以學生為本從學生的實際情況出發(fā)，結(jié)合學生感興趣的事物來開展數(shù)學教學的路子。學生的數(shù)學學習內(nèi)容應(yīng)當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，這些內(nèi)容有利于學生主動地進展觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。在這個過程中，我發(fā)覺我們班的學生在數(shù)學學習上的興趣依然特別濃的，大部分的學生在課堂上能積極參與，其中有的小孩在處理咨詢題上能大膽猜測，不時出現(xiàn)獨特的思維火花。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。三年級家長會數(shù)學教學參考演講稿
家長朋友：
下午好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會我們表示深深的感激！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)絡(luò)，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育治理中來?？傊痪湓?，確實是“一切為了學生”。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠到達預(yù)期的效果，獲得圓滿的成功！
一、談?wù)勎业慕虒W體會
我擔任3()班的數(shù)學教學,三年來，能夠說是一個學生走近我,我走近學生的過程；也能夠說是由一個生疏到熟悉再到理解的過程。新的數(shù)學教學課程要求突出表達教學內(nèi)容的根底性、普及性和開展性，使數(shù)學教育面向全體學生，實現(xiàn)不同的人在數(shù)學上得到不同的開展。通過數(shù)學學習，學生能夠運用數(shù)學的思維方式去觀察、分析現(xiàn)實社會，去處理日常生活中的咨詢題，加強應(yīng)用數(shù)學的認識。教學中，我重在培養(yǎng)學生學習的興趣，讓學生自主學習，合作學習。為了能激發(fā)學生的興趣，我采取了游戲教學，將全班的學生分成兩紅、藍兩隊進展闖關(guān)競賽，在學生闖關(guān)玩游戲的過程中安排不同層次的練習題，同樣是做題，可到達的效果就不一樣，本來單調(diào)無味，可如今興趣盎然。比方學習有余數(shù)的除法，為了讓學生理解余數(shù)要比除數(shù)小以及為什么要比除數(shù)??？我設(shè)計了購物情境，用33元錢去買4元一本的本子，最多能買幾本？假如有剩余，最多能剩多少錢？會剩4元、5元嗎？為什么？有學生立即想到，不行不行，由于假如剩4元、5元，
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