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20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年度英語教學(xué)工作參考總結(jié)-展示頁

2025-01-14 04:37本頁面
  

【正文】 用英語與學(xué)生對話,或用趣事吸引學(xué)生留意力,引發(fā)他們的興趣,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性,因而上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間,老師應(yīng)擅長組織、調(diào)動學(xué)生進展學(xué)習(xí),更充分地利用好上課時間。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)根底較差,所謂“冰凍三尺,非一日之寒”。另外,有些學(xué)生根底較好,加強師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)?! ∷摹⒏牧即胧骸 《嗯c學(xué)生溝通。對山區(qū)學(xué)生還不夠理解。例如:由于我對學(xué)生的態(tài)度比擬平和,管不下頑皮學(xué)生。在平時的教學(xué)工作中,我總是努力去做到這一點。我信仰“親其師,方能信其道”。  熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感遭到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)?! ∫岣呓虒W(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初二學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控才能,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種咨詢題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和協(xié)助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,多做思想工作,從生活上關(guān)懷他。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了往常重復(fù)的缺點。在備課過程中,在不離開教材的原則下,能夠參考其他教科書,比照它們的不同之處,尋求讓學(xué)生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應(yīng)與有經(jīng)歷的老師多交流討論是否行得通,總之單兵作戰(zhàn)特別容易鉆牛角尖,教學(xué)中的每一個咨詢題都應(yīng)與其他老師進展交流討論。我認(rèn)真研究教材,把握住知識點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。  多聽課,學(xué)習(xí)有經(jīng)歷老師的教學(xué)方法,教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)歷,不在于教學(xué)時間的長短。每一次備課都特別認(rèn)真,遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出,請其它英語老師參謀,綜合考慮各種方案。我努力做好本職工作,并在完本錢職工作的前提下,結(jié)合工作需要,謙虛請教,努力進取,不斷提高本人的教育教學(xué)水平?! ∫?、政治思想方面:  本學(xué)年我熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,有良好的師德,遵紀(jì)守法,自覺恪守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,品德、品行堪為學(xué)生的表率。教學(xué)工作參考總結(jié)2021年度英語教學(xué)工作參考總結(jié)  范文一:2021年度英語教學(xué)工作總結(jié)  本學(xué)年,我擔(dān)任初二年級(3)(4)班的英語教學(xué)工作,在工作中從各方面嚴(yán)格要求本人,積極向同仁請教,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足如今,放眼將來,為使今后的工作獲得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺乏,總結(jié)檢驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。我關(guān)懷保護學(xué)生,教書育人,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面開展。  二、教育教學(xué)工作方面:  課前預(yù)備:備好課。多發(fā)表本人的見解讓大家討論,如有咨詢題立即更正、改良。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷,積累了許多教學(xué)技巧,作為新崗老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí),盡快提高本身的教學(xué)水平,聽課的同時,認(rèn)真做好記錄,并進展評課。  研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。教材是教學(xué)的依照,同時也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書,我在熟悉教材的根底上講授本課程的內(nèi)容,學(xué)生學(xué)習(xí)才會有
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