20xx感恩老師尊重老師演講稿-展示頁
2025-01-14 04:34本頁面
【正文】 等用具，利用課休時(shí)間為孩子們起火熱飯。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。由于她所教的學(xué)生大多是留守兒童，為了讓孩子們不失學(xué)，不厭學(xué)，她常常不顧自己身虛體弱，到山上幾十里外的孩子家中家訪。1998年的一天凌晨，她感到呼吸困難，后來便昏厥了過去……家人把她送到醫(yī)院搶救后的當(dāng)天下午，她便拖著疲憊的身軀再次站到了講臺(tái)前。魯美蘭就經(jīng)常把他帶在身邊，和他談心，經(jīng)過一次次心靈溝通，終于讓他露出了笑臉，學(xué)習(xí)上也突飛猛進(jìn)。她的學(xué)生曾拿過象棋、閱讀比賽團(tuán)體冠軍，書寫、朗誦比賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
1998年，陳芳芳從平師畢業(yè)后回到母校
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