20xx三年級(jí)英語(yǔ)故事演講稿-展示頁(yè)
2025-01-13 22:06本頁(yè)面
【正文】 習(xí)慣，就是在培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)知識(shí)反饋的重要途徑。四年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在整個(gè)小學(xué)階段處于一個(gè)絕對(duì)的主導(dǎo)作用，因?yàn)槿剿哪昙?jí)的轉(zhuǎn)換中，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要求發(fā)生了質(zhì)的變化，也許，你的孩子在三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)也沒(méi)怎么多花功夫，也沒(méi)去參加什么業(yè)余輔導(dǎo)或者培訓(xùn)，英語(yǔ)成績(jī)基本在90以上，甚至是95分左右。
兩周多下來(lái)，我們已經(jīng)教了兩個(gè)單元，第一單元在默寫本默寫過(guò)一次，在英語(yǔ)紙上默寫了1次，總體成績(jī)一般。其他同學(xué)都是定定心心，一筆一劃地書寫，在第一個(gè)禮拜，黑板上的詞組抄寫，我就發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)在抄寫詞組的時(shí)候，喜歡看一個(gè)字母寫一個(gè)字母，這樣以來(lái)，10個(gè)英文詞組都要抄寫5分鐘左右。這說(shuō)明，四（1）班的孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上擁有一定的優(yōu)勢(shì)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣還是比較濃厚的，這兩個(gè)禮拜，從課堂中的反應(yīng)可以看出。
篇二：三年級(jí)英語(yǔ)演講稿
各位家長(zhǎng)，大家下午好！
我是本學(xué)期擔(dān)任四（1）班英語(yǔ)教學(xué)的韋老師，很多家長(zhǎng)也許是第一次見到我，大家彼此間可能比較陌生。
我們科信小學(xué)是雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，培養(yǎng)雙語(yǔ)口才是我們實(shí)施新教育的課題之一，我們經(jīng)常開展一些活動(dòng)，如，英語(yǔ)口語(yǔ)表演、英語(yǔ)故事演講、英語(yǔ)童話劇表演等培養(yǎng)孩子的卓越口才。而人際間的溝通能力和表達(dá)能力恰恰是我們教育里所缺乏的。一個(gè)學(xué)生敢于講話、敢于表達(dá)思想，表明這個(gè)孩子有強(qiáng)烈的自信心。從此他們成了好朋友。大象非常強(qiáng)壯，救出了兔子和猴子。兔子聽見了，跳進(jìn)水里，但他卻沒(méi)有辦法救猴子。他非常的害怕，掉進(jìn)河里。三年級(jí)英語(yǔ)故事演講稿 篇一：三年級(jí)英語(yǔ)故事演講
3.【培養(yǎng)卓越口才】
三個(gè)好朋友
Three Good Friends
圣誕節(jié)英語(yǔ)故事演講稿
科信小學(xué)三年級(jí)二班 王洪敏 指導(dǎo)教師：王志秀、解桂相
Hello, everyone！
I’m Wang Hongmin. I’m9 years old. I’m in Class 2 Grade 3. Today I will tell you a story . The topi
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