20xx小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃-展示頁
2025-01-12 02:30本頁面
【正文】 點(diǎn)，只有常規(guī)管理跟上去了，才能更好地開展各項(xiàng)養(yǎng)成教育工作，而習(xí)慣的養(yǎng)成也利于常規(guī)的建立。我從文明禮貌教育入手，對學(xué)生進(jìn)行教育，提倡同學(xué)之間、班級之間、師生之間以及與父母之間的和諧關(guān)系。
加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，幫助學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系。在教學(xué)工作和班主任工作中，我激勵學(xué)生合理地比一比、爭一爭。如開展“我是小家長”活動后，不僅責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也養(yǎng)成了珍惜糧食的好品質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和自信心。責(zé)任感是一個(gè)學(xué)校、班級穩(wěn)定向上的積極因素。為了及時(shí)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠在新的學(xué)期中更好地開展各項(xiàng)工作，特將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:
一、以德育為抓手，重視思想教育。小學(xué)六年級下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 為更深入貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校的常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，力爭我校的“出口”質(zhì)量有新的突破。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。本學(xué)期，本人擔(dān)任六年級的班主任工作。
培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感。我在教育工作中開展“我是少先隊(duì)員”、“今天我是值日生”、“我是小家長”、“我愛課間操”等系列教育活動，使學(xué)生體會到對班集體應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。未來的社會是一個(gè)
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