20xx大學生實習工作計劃與實施步驟-展示頁
2025-01-12 00:40本頁面
【正文】 規(guī)范，并得到指導教師的認可。
(3)指導教師根據實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實習報告、教育調查報告等情況進行綜合評分，并給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。
返校后總結的內容包括：
(1)每一個實習學生交實習報告一份、教育調查報告一份、實習期間用過的教案、教具2分，并作為評定成績的重要依據之一。
實習后認真進行實習考核，管理嚴格。此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學生實習以保證實習期按實習計劃安排落實實習進程，掌握實習進度，使實習內容緊湊、充實合理，時間利用充分。實習工作具體設計如下：
實習前進行實習動員，使學生明確實習目的、任務、內容、安排及有關安全、紀律要求。在實習期間，系領導隨時對實習情況進行檢查、督促。由實習工作指導小組根據各個實習幼兒園的情況分配教學實習任務，確定學生小組長。在上級的支持、領導下，成立實習指導教師組成的實習工作指導小組。
通過畢業(yè)實習，提高思想素質，鞏固專業(yè)思想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風。
二、實習目的
通過畢業(yè)實習，進一步掌握專業(yè)業(yè)務知識和專業(yè)技能，提高運用所學專業(yè)理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。大學生實習工作計劃與實施步驟 通過對實習基地進行有針對性的參觀、學習，可以提高學習對本專業(yè)真的了解和認識，那么大學生如何制定實習工作計劃呢?下面是范文網小編收集整理關于大學生實習工作計劃的資料，希望大家喜歡。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
大學生實習工作計劃篇一 一、實習指導思想
全面貫徹黨的教育方針，使學生通過畢業(yè)實習，了解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達到教育與實踐相結合的目的，確立牢固的專業(yè)思想。
通過畢業(yè)實習，調查收集資料，為搞好畢業(yè)設計、撰寫畢業(yè)論文、寫好調查報告打好基礎。
三、實習工作的組織領導
學生畢業(yè)實習由學院、系統(tǒng)一安排。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。我系指導教師和實習幼兒園原任教師負責具體的實習指導工作。
四、實習的具體安排：
匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點合作單位，實習活動主要在這三所幼兒園進行，另外有部分優(yōu)秀的、參加專升本考試就業(yè)意向暫不確定的學生將被派往北戴河第二幼兒園實習。
在學生實習期間，實習指導教師通過電話、網絡與學生及用人單位進行聯系，解答學生問題、監(jiān)控實習情況。
每個實習小組推薦一名小組長，全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系，并負責實習期間的一切其他事務。實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、班主任工作能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章)，以作為評分的依據。
(2)由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。
五、實習內容
幼兒英語教學實習。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1