【正文】 、各位老師， CD：親愛(ài)的同學(xué)們， (合)大家上午好! A：初夏的陽(yáng)光灑落在我們的身上， B：溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐， C：歡樂(lè)的笑聲回蕩在我們的耳旁， D：敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)圍坐在我們的身旁。 師：十歲了，不再動(dòng)不動(dòng)哭鼻子， 擴(kuò)展閱讀 十歲集體生日會(huì)主持詞 主持詞是由主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。 b：在這歡樂(lè)的日子里，讓爸爸媽媽和我們同樂(lè)吧！ c：在我們的生日之際，父母有許多話要對(duì)我們說(shuō)， d：我們也有話對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō)，讓我們用掌聲請(qǐng)苗峰瑞同學(xué)，孫煜棟同學(xué)和他們的媽媽上臺(tái)?。ńo孩子講講自己的童年，送上祝福） a：同學(xué)們，爸爸媽媽都為我們寫(xiě)了一封生日祝賀信，聽(tīng)一聽(tīng)你的爸爸媽媽想要對(duì)你說(shuō)些什么吧！ b：拿出你的感恩卡，抱著你的爸爸媽媽．把你的心里話講給他們聽(tīng)。 b：我們自豪：英語(yǔ)、科技、電腦，碩果累累； c：我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布： d： 我們是陽(yáng)光少年，我們真棒 合：今天，就讓我們對(duì)父母說(shuō)出自己的心里話吧。 c： 我們的成長(zhǎng)牽動(dòng)著父母的心， d：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步牽動(dòng)著老師的心。 音樂(lè)《魯冰花》，請(qǐng)小組學(xué)生輕輕演唱，同時(shí)播放幾年來(lái)的活動(dòng)照片。 b： 我們學(xué)到的本領(lǐng)也越來(lái)越多。 d：伴隨著父母的期望，我們漸漸長(zhǎng)大。 b：十年來(lái)，我們經(jīng)歷了托兒所、幼兒園，如今成了陽(yáng)光神小三年級(jí)的小學(xué)生。（請(qǐng)一名家長(zhǎng)講述一件孩子成長(zhǎng)的感人故事。 b：十歲的生日累積了無(wú)數(shù)童年的快樂(lè)，美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。 cd：神道口小學(xué)“我們十歲了”——集體生日成長(zhǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。十歲集體生日主持詞 ab：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、各位老師， cd：親愛(ài)的同學(xué)們， （合）大家上午好！ a：初夏的陽(yáng)光灑落在我們的身上， b：溫柔的清風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐， c：歡樂(lè)的笑聲回蕩在我們的耳旁， d：敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)圍坐在我們的身旁。 a：今天，我們無(wú)比激動(dòng) b：今天，我們無(wú)比幸福 c:因?yàn)榻裉? d:我們要大聲地宣告： 合：我們十歲啦！ ab：在這歡樂(lè)的節(jié)日里， cd：讓我們共同祝愿全班同學(xué)： 合：生日快樂(lè)！ ab：我們十歲了！ cd：我們十歲了！ ab：踏著彩虹鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽(yáng)。 第一版塊：成長(zhǎng)的足跡（童年趣事） a：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。 c：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事，共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧…… 游戲：猜猜我是誰(shuí)?。ㄑ菔緦W(xué)生兒時(shí)的照片，猜猜照片中的人物） d：在我們成長(zhǎng)的路上，父母為我們傾注了無(wú)盡的愛(ài)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述我們的成長(zhǎng)故事。） a： 十年前，父母給了我們生命。 c： 在陽(yáng)光神小，我們?nèi)甓嗟?6個(gè)小伙伴彼此關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)，組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。 a：在陽(yáng)光神小美麗的校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。 c：我們的生活多么幸福，我們的未來(lái)充滿希望！ d: 請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)歌》，掌聲有請(qǐng)！ 第二版塊：感恩的心 a：我們是小樹(shù)， b：在祖國(guó)母親的懷抱中，茁壯成長(zhǎng)！ c：我們是花朵， d：在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，燦爛開(kāi)放！ 合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛(ài)我們的親人，是您給了我們金色的童年。 a：十歲生日是一個(gè)值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生， b： 慶祝我們的成長(zhǎng)。 a：我們驕傲：書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴，樣樣都會(huì)。（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)說(shuō)出心里話） 四 生日的祝福 （一）父母的祝福 a：今天，爸爸媽媽們?cè)诎倜χ汹s來(lái)了。 （家長(zhǎng)讀賀信，學(xué)生讀感恩卡）（背景音樂(lè)） （二）老師的祝福 c： 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《今天，我們十歲啦！》（播放配樂(lè)） 今天，我們十歲啦！手牽手，我們歡奔在青青綠草地。如今的各種演出活動(dòng)和集會(huì)中，主持人往往成了主角，而主持人在臺(tái)上所表演的主持詞，則是集會(huì)的靈魂之所在。 A：今天，我們無(wú)比激動(dòng) B：今天，我們無(wú)比幸福 C:因?yàn)榻裉? D:我們要大聲地宣告： 合：我們十歲啦! AB：在這歡樂(lè)的節(jié)日里， CD：讓我們共同祝愿全班同學(xué)： 合：生日快樂(lè)! AB：我們十歲了! CD：我們十歲了! AB：踏著彩虹鋪展的前程，我們將去迎接新世紀(jì)的太陽(yáng)。 第一版塊：成長(zhǎng)的足跡(童年趣事) A：歌聲、笑聲奏響了生日的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。 C：同學(xué)們，讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事，共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧…… 游戲：猜猜我是誰(shuí)!(演示學(xué)生兒時(shí)的照片，猜猜照片中的人物) D：在我們成長(zhǎng)的路上，父母為我們傾注了無(wú)盡的愛(ài)，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講述我們的成長(zhǎng)故事。) A：十年前，父母給了我們生命。 C：在陽(yáng)光神小，我們?nèi)甓嗟?6個(gè)小伙伴彼此關(guān)愛(ài)，共同成長(zhǎng)，組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。 A：在陽(yáng)光神小美麗的校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。 C：我們的生活多么幸福，我們的未來(lái)充滿希望! D:請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)習(xí)歌》，掌聲有請(qǐng)! 第二版塊：感恩的心 A：我們是小樹(shù)， B：在祖*親的懷抱中，茁壯成長(zhǎng)! C：我們是花朵， D：在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，燦爛開(kāi)放! 合：感謝神小、感謝老師、感謝所有愛(ài)我們的親人，是您給了我們金色的童年。 A：十歲生日是一個(gè)值得慶祝的日子，慶祝我們的誕生， B：慶祝我們的成長(zhǎng)。 A：我們驕傲：書(shū)法、繪畫(huà)、彈琴，樣樣都會(huì)。 C：我們按捺不住激動(dòng)的心情，要大聲宣布： D：我們是陽(yáng)光少年，我們真棒 合：今天，就讓我們對(duì)父母說(shuō)出自己的心里話吧。 B：在這歡樂(lè)的日子里，讓爸爸媽媽和我們同樂(lè)吧! C：在我們的生日之際，父母有許多話要對(duì)我們說(shuō)， D：我們也有話對(duì)親愛(ài)的爸爸媽媽說(shuō)，讓我們用掌聲請(qǐng)苗峰瑞同學(xué)，孫煜棟同學(xué)和他們的媽媽上臺(tái)!(給孩子講講自己的童年，送上祝福) A：同學(xué)們，爸爸媽媽都為我們寫(xiě)了一封生日祝賀信，聽(tīng)一聽(tīng)你的爸爸媽媽想要對(duì)你說(shuō)些什么吧! B：拿出你的感恩卡。 師：十歲了，不再動(dòng)不動(dòng)哭鼻子， 生:因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。