【正文】 生活制度，積極參加所在支部活動，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位做貢獻。要注重實效，防止撇開日常工作搞學習，防止簡單以開了多少會、做了多少筆記、寫了多少心得體會文章來評判學習教育的成效。 鎮(zhèn)街黨(工)委、區(qū)委部門單位黨委(黨組、黨組織)要根據不同領域、不同行業(yè)、不同單位特點，對學習教育的內容安排、組織方式、工作舉措，提出針對性、操作性較強的具體要求。要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導。 鎮(zhèn)街黨(工)委、區(qū)委部門單位黨委(黨組、黨組織)要把開展兩學一做學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。探索建立一套制度科學、激勵有力、獎懲分明的基層組織建設長效機制。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。對有表現不合格的黨員，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。根據評議結果，支部班子成員要與每名黨員談心談話，把問題談透、把思想談通。 年底，以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員開展無記名民主評議。(3)對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權謀私、優(yōu)親厚友、違反道德規(guī)范等問題。 支部班子及其成員要對照職責職能，進行黨性分析，重點進行四對照四查看：(1)對照講政治、有信念，查看是否信念堅定，有沒有精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信活動等問題。 年底前，以兩學一做為主題，召開各級領導班子專題民主生活會和黨支部組織生活會。 在省市基層黨支部書記示范培訓的基礎上，區(qū)上將適時舉辦全區(qū)基層黨支部書記培訓班。區(qū)委黨校要組織專家學者、先進模范巡回講授黨課。每名班子成員研討時都要發(fā)言，發(fā)言材料要經黨委(黨組)書記審定。每名黨員研討時都要發(fā)言，發(fā)言材料要經支部書記審定。 黨支部每季度要組織一次專題研討，根據中央要求全體黨員要解決的五個方面問題，圍繞自身實際擬定題目。普通黨員全年自學時間不少于120學時。 五、主要措施 這次學習教育要以領導帶頭為基本要求，以黨支部為基本單位，以三會一課等黨的組織生活為基本形式，以落實民主評議等黨員日常教育管理制度為基本依托。 在學校，重點落實精細化管理、專業(yè)化提升制度，開展黨員志愿者行動和爭當學生喜愛的老師活動，引導黨員在愛黨護黨、敬業(yè)修德、奉獻社會中，爭當崇德育人先鋒。 在機關事業(yè)單位，重點落實崗位職責和直接聯(lián)系服務群眾制度，開展結對連心扶貧幫困活動和帶頭提高素質、推進中心工作，帶頭轉變作風、服務群眾的兩帶頭活動，引導黨員在推動精準扶貧和服務保障經濟社會發(fā)展中，爭做清廉實干先鋒。 在社區(qū)，重點落實服務承諾制度，創(chuàng)新推進樓棟黨建，開展志愿服務活動，引導黨員在建設文明和諧社區(qū)、服務居民群眾中，爭做睦鄰和諧先鋒。 四、做合格黨員的基本要求 ： 講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。重點解決一些黨員安于現狀、進取心不強，精神不振、作風懈怠，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應付、逃避責任等問題。重點解決一些黨員律己不嚴、執(zhí)行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，有的甚至價值取向扭曲、道德行為失范，情趣低俗、貪圖享樂等問題。重點解決一些黨員群眾觀念淡漠、服務意識欠缺，為群眾辦事不上心不主動，有的甚至損害群眾利益，假公濟私、優(yōu)親厚友、吃拿卡要等問題。重點解決一些黨員組織觀念淡薄、組織紀律散漫，長期不參加組織生活、不按規(guī)定交納黨費，不起先鋒模范作用，有的甚至不愿提黨員身份，不辨是非，不守政治紀律和政治規(guī)矩等問題。重點解決一些黨員理想信念模糊動搖，精神空虛迷茫，有的甚至參加封建迷信活動、信仰宗教等問題。認真學習黨史、延安精神以及秦亡于奢歷史教訓相關資料。 同時，要學習好習近平總書記視察我省時的重要講話精神，深學細悟五個扎實的要求。深入領會全面從嚴治黨要求。深入領會統(tǒng)籌國際國內兩個大局、協(xié)調推進五位一體總體布局和四個全面戰(zhàn)略布局。深入領會我國重要發(fā)展機遇期變與不變的深刻內涵。 處級以上黨員領導干部：重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本(20xx年版)》。(6)踐行社會主義核心價值觀，弘揚社會主義思想道德和中華傳統(tǒng)美德。(4)四個全面戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用四個全面引領各項工作。(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，核心要義是國家富強、民族振興、人民幸福。重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本(20xx年版)》。重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的四個廉潔四個自覺，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。 處級以上黨員領導干部：系統(tǒng)學習領悟《中國共產黨章程》，在全面把握基本內容的基礎上，重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等內容，深刻把握兩個先鋒隊的本職和使命，進一步明確四個服從的要求，掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。 二、學習教育的具體內容 全體黨員：學習《中國共產黨章程》，深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領會黨員條件和義務、權利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。 進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩。 實現4個進一步，即： 進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟。 著力解決一些黨員精神不振的問題。 著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題。 堅持從實際出發(fā)，分類指導。 堅持問題導向，注重實效。 兩學一做黨員年終工作總結提綱篇一 一、總體要求 做到5個堅持，即： 堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦。兩學一做黨員年終工作總結提綱 《兩學一做黨員年終工作總結提綱》內容由我精選而來，《兩學一做黨員年終工作總結提綱》由多篇兩學一做黨員思想匯報組成，希望本文能夠對您有幫助！ 當自己沉淀下來，窺探自己的內心，寫下自己的年終工作總結，這樣才可以不斷進步。但是年終工作總結要怎么寫呢?下面是我為大家?guī)韮蓪W一做黨員年終工作總結提綱，相信對你會有幫助的。 堅持學用結合，知行合一。 堅持領導帶頭，以上率下。 著力解決5個問題，即： 著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題。 著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題。 著力解決一些黨員道德行為不端的問題。 進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向。 進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規(guī)定的四個必須和四個堅持，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規(guī)制度和毛澤東同志《黨委會的工作法》篇目等內容。 全體黨員：學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。主要領會掌握以下方面內容：(1)理想信念是共產黨人精神上的鈣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信。(5)堅持創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享發(fā)展是關系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作。(7)全面從嚴治黨是全體黨員的共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，領會好講話的豐富內涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。深入領會三個自信兩個一百年奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢。深入領會五大發(fā)展理念和五個著力深入領會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現代化。深入領會科學的思想方法和工作方法。認真學習省委關于向中央基準看齊和加強黨的建設的有關文件。 三、重點解決的問題 ： (1)堅定共產黨人理想信念。(2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。(3)強化黨的宗旨意識。(4)積極踐行社會主義核心價值觀。(5)在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。 ： 重點解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等5個方面存在的突出問題，特別是要著力解決不想為、不會為、不敢為問題，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好表率。 ： 在農村，重點落實黨員設崗定責、為民服務代理制等制度，創(chuàng)新推進黨員積分制管理，引導黨員在推進精準脫貧和全面小康建設中，爭做富民強村先鋒。 在非公有制企業(yè)、社會組織，重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度，引導黨員在企業(yè)生產經營和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中，爭做業(yè)勤技優(yōu)先鋒。 在窗口單位和服務行業(yè)，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，引導黨員在為群眾提供快捷高效服務中，爭做優(yōu)質服務先鋒。 其他各領域各行業(yè)都要從工作實際出發(fā)，創(chuàng)新活動載體，體現各自特色，把黨員的積極性引導到推動事業(yè)發(fā)展上來。 學原文、讀原著、悟原理，不能以輔導報告、輔導材料代替原文學習。各級黨組織書記和科級及以上黨員領導干部全年自學時間不少于160學時。人數較多的支部，可分為若干學習小組進行。鎮(zhèn)街黨(工)委、區(qū)級部門單位黨委(黨組、黨組織)領導班子成員在參加好所在支部專題學習研討的基礎上，每季度安排一次專題研討，根據中央要求縣處級以上黨員領導干部要解決的五個方面問題，圍繞自身實際擬定題目。 每名黨員領導干部至少要講授一次黨課，既可在所在支部講，也可到所聯(lián)系包抓的基層黨組織講。七一前后，黨支部要結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。鎮(zhèn)街黨(工)委、區(qū)級部門單位黨委(黨組、黨組織)都要對所轄基層黨支部委員、黨務干部進行全員培訓，幫助明確任務要求、掌握工作方法。專題民主生活會和組織生活會，要充分借鑒吸收群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育經驗做法，發(fā)揚延安整風精神，面向黨員和群眾征求意見，用好批評和自我批評這個銳利武器。(2)對照講規(guī)矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規(guī)矩、對黨員管理不夠嚴格、組織生活不規(guī)范等問題。(4)對照講奉獻、有作為，查看是否履職盡責、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不想干不會干不敢干等問題。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次。對優(yōu)秀黨員予以表揚。對嚴重違背黨章黨規(guī)的黨員，按照有關規(guī)定嚴肅處理。 以開展兩學一做學習教育為帶動，以開展基層黨組織建設提升年活動為契機，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，嚴格黨員管理，嚴肅黨內生活，使整頓轉化和學習教育相互促進。 六、組織領導 兩學一做學習教育在區(qū)委領導下進行，由區(qū)委組織部牽頭組織實施，區(qū)紀委、區(qū)委辦、區(qū)委宣傳部、區(qū)委黨校配合做好相關工作。要制定具體實施方案，保障工作力量，加強督促指導。各級黨組織書記要承擔起第一責任人的責任，做到親自謀劃、親自安排、親自督導。要注意給基層黨組織留出余地和空間，讓基層黨組織在學習教育中有更多的自主權、有足夠的靈活性。對流動黨員、離退休干部職工黨員學習教育的指導，要采取切合實際的方式方法。結合區(qū)委中心組學習，區(qū)委宣傳部要認真做好區(qū)委常委兩學一做集中學習研討的策劃安排工作。扎實開展黨員組織關系集中排查，摸清口袋黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關系，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。要結合開展兩學一做學習教育，健全完善黨員經常性學習教育制度，把抓在平常、融入經常的要求落到實處。區(qū)委宣傳部要整合利用區(qū)內各宣傳平臺，廣泛宣傳兩學一做學習教育的重大意義、目標要求，以及好經驗好做法，引導全體黨員積極參與。要充分發(fā)揮先進典型引領示范作用，讓黨員學有榜樣、干有方向、趕有目標，確保兩學一做學習教育深入有效開展。黨支部要科學制定三會一課年度安排計劃，合理分解學習任務和學習內容，確保人員、時間、內容、效果四落實。對存在問題，要向基層黨支部反饋促其整改，對問題比較突出、整改工作不力的要追究責任。 兩學一做黨員年終工作總結提綱篇二 開展兩學一做學習教育，不是為了學習而學習，也不是為了教育而教育，學習教育只是手段，目的是通過學習教育這個經常性手段，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，最終落實到解決問題、推動工作上。成績不說跑不了，問題不說不得了。問題查得準不準、深不深、全不全，直接影響到學習教育成效。要借助批評和自我批評查找問題，弘揚整風精神，敢于揭丑亮短，不避重就輕，不藏著掖著，有什么問題就亮出什么問題，謹防鴕鳥政策。 真改是關鍵。兩學一做，根本在解決問題。要堅持即知即改，把問題整改貫穿學習教育全過程，