幼兒園安全教育教案什么是危險(xiǎn)5篇-展示頁
2024-12-07 04:17本頁面
【正文】 活動(dòng)，感受自我保護(hù)過程中的愉快心情和活動(dòng)過程中的快樂。幼兒園安全教育教案《什么是危險(xiǎn)》5篇《什么是危險(xiǎn)》 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解一些基本的自我保護(hù)常識(shí)和相應(yīng)的策略?！ ⊥ㄟ^觀察圖片，推測可能發(fā)生的事情，了解這樣玩的危險(xiǎn)性。 培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書人手一冊(cè)。 (1)教師引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，問：請(qǐng)大家看圖說說，圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么? (2)鼓勵(lì)幼兒觀察并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)說出自己的想法?！ 《?、幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，說說其他比較危險(xiǎn)的行為。 三、組織幼兒討論：怎樣玩可以使自己比較安全? (1)教師：剛才，我們說了許多玩的方法和玩的東西都比較危險(xiǎn)，那么，我們應(yīng)該怎樣玩，應(yīng)該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢? (2)鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。 教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗(yàn)如何進(jìn)行自我保護(hù)，教師也在活動(dòng)的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略?！ 〗逃變哼h(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 繪畫紙和筆?！ 』顒?dòng)過程： 向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩，發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對(duì)安全問題的關(guān)心?！ 〗處煂⒔Y(jié)果畫出來，貼在本班活動(dòng)室內(nèi)，或裝訂成冊(cè)，放在圖書角供幼兒隨時(shí)觀看。 建議：宣傳不宜過分，不要使幼兒感到任何地方都是不安
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