小學(xué)六年級班主任工作計劃5篇-展示頁
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 三月： 組織好年級學(xué)生參加美麗的楊小我的家為主題的綜合實踐活動。 做好新學(xué)期值周工作。收費工作盡快到位?！ ±^續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，形成班級的閱讀特色?！ ?yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。 堅持每周的評比班會。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位?！ ±^續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項要求嚴(yán)格管理，評比要有實效，加強(qiáng)管理力度。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊。崗位到人。加強(qiáng)小干部工作的力度。培養(yǎng)自尊、自愛、自律、自主的道德風(fēng)范。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。有評有比有總結(jié)有記錄。 繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月優(yōu)秀文明禮儀示范班級榮譽稱號。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。為母校爭光。這是本學(xué)期的工作重點。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。能積極參加學(xué)校各項活動，集體榮譽感強(qiáng)，有競爭意識。男生26人，女生24人。為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。努力學(xué)習(xí)，提高成績、接受中學(xué)的檢驗。小學(xué)六年級班主任工作計劃5篇 小學(xué)六年級班主任工作計劃5篇(一) 一、班級管理指導(dǎo)原則： 臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生?！ 《?、班級概況： 六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作?！ ∪?、班級管理目標(biāo)： 進(jìn)一步創(chuàng)建惜時、專心、苦讀、善思的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤奮、誠實、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)的班級風(fēng)氣?！ 〖訌?qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的?！ 」膭顚W(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。 做好每天的行為規(guī)范評比工作。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵?！ ∷摹⒕唧w管理措施： 繼續(xù)加強(qiáng)六愛教育。 加強(qiáng)誠信教育，做誠實守信的人?！ ∽袷貙W(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。責(zé)任到人?！ ±^續(xù)開展班級星級小組評比。每周進(jìn)行評比總結(jié)。繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)隊精神，健全四人小組管理制度。 兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。抓好兩操的質(zhì)量。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用，堅持每天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。老師作好監(jiān)督檢查工作?！ ∥濉⒏髟禄顒影才牛骸 《拢骸 ∽龊眯聦W(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作?！ 》€(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)?！ “嗉壵故緳谡故竞偕顑?nèi)容?！ ∞k一期班級板報我們校園 主題中隊會尋找雷鋒的足跡 開展班級小課題研究活動?！ ≌匍_主題中隊會我愛我的班集體?！ “嗉壯葜v賽難忘母?！ ∥逶拢骸 √崆白龊卯厴I(yè)考試各項工作?！ ∽龊卯厴I(yè)班畢業(yè)的各項工作 寫好學(xué)生畢業(yè)評語。 參加畢業(yè)考試
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