幼兒園大班數(shù)學教學工作總結-展示頁
2024-12-07 04:08本頁面
【正文】 存在的問題及原因 ?。ㄒ唬┯行┱n準備很多的材料，但沒有一一去準備。所以在活動中本人非常注重與家長溝通，爭取家長的配合。幼齡兒童都是好動的，以游戲進行教學可以增強他們對數(shù)學學習的樂趣，并能讓孩子們在輕松、快樂的情景下展開與數(shù)學的第一類接觸，在學習歷程中積累足夠的操作經(jīng)驗，讓孩子們更喜歡數(shù)學并養(yǎng)成主動探索，追求知識的興趣和養(yǎng)成良好的學習習慣。所以我在上每一節(jié)數(shù)學課時，都盡量準備豐富的教具，為孩子創(chuàng)設有趣的問題情境，用彩色和圖片去刺激孩子的視覺感官，來激發(fā)孩子學習的興趣。在教學過程中，就更應該關注他們，想他們所想，探明幼兒好奇在哪里，疑惑在哪里，然后引導幼兒把心中的疑惑用問題的方式表達出來，把好奇心轉化為一個個問題，才能引起孩子進一步探究的興趣。在活動中，一些幼兒不懂得表達心中的疑惑?！ 。ǘ┲匾暸囵B(yǎng)孩子的學習興趣?！ ≡诮逃變簩W習數(shù)學的組成及加減的時候，我使用了大量的教具幫助教學。數(shù)學教育是通過直觀教具，從具體材料和游戲活動中把抽象，由外部的感知活動轉化為內(nèi)部的思維活動，培養(yǎng)學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣的一種教學活動。幼兒園大班數(shù)學教學工作總結 幼兒園大班數(shù)學教學工作總結1本學期即將結束，回顧這學期以來工作中的點點滴滴，收獲不少。從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期大班數(shù)學教學工作總結如下： 一、所做的工作 （一）堅持直觀教學。如在學習4的組成及加減時，我設計的主題是果園，孩子們看到圖片內(nèi)容很快提出：樹上原來有8個蘋果，掉了4個，樹上還剩幾個蘋果？可見形象直觀的圖片教具，是幫助孩子提問和學
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