【正文】 好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛(ài)護(hù)。　　二、不亂拋亂扔垃圾，不準(zhǔn)損壞公物。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：　　一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等！年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生?！　〈蠹抑?，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)?！　∈裁词菓椃?？憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度?！　⊥瑢W(xué)們，現(xiàn)在我們站在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，你有沒(méi)有想過(guò)，為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗？為什么我們每天都要來(lái)上學(xué)，而不是想來(lái)就來(lái)，想去就去呢？理由是：這是由法律規(guī)定的，更準(zhǔn)確地說(shuō)是由憲法規(guī)定的?！　∥业难葜v到此結(jié)束?！　‖F(xiàn)在我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹(shù)立法律觀念，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，知法、懂法、守法?！　∵@都是遵紀(jì)守法的表現(xiàn)，如果我們都這樣做，那么我們的國(guó)家，我們的生活將會(huì)變得更好。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做很多大事，我們應(yīng)該從小事做起。成年人做每一份工作，簽訂每一份合同，都涉及到很多法律條文，法律使我們的社會(huì)運(yùn)行有序、和諧、健康發(fā)展?！　“职终f(shuō)法律是行動(dòng)的指南針。法律對(duì)兒童、子女教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)保護(hù)、社會(huì)醫(yī)療保障、養(yǎng)老等方面都作了明確規(guī)定。法律的保護(hù)使天空更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更和諧。　　老師說(shuō)法律是陽(yáng)光燦爛的?！　≌f(shuō)實(shí)話(huà)，法律對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)神圣而模糊的術(shù)語(yǔ)。學(xué)憲法講憲法比賽演講稿　　學(xué)憲法講憲法比賽演講稿1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：　　大家好。　　今天我演講的題目是“學(xué)憲法，講憲法”。我想知道，作為一個(gè)孩子，法律與我有什么關(guān)系？帶著這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)了我最信任的人。有陽(yáng)光的地方，耕地、江河、森林、草原、濕地和野生動(dòng)物都受到相關(guān)的法律保護(hù)?！　寢屨f(shuō)法律是一件安全的外衣。法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，安全的擁有幸福的生活。正如我們不能說(shuō)粗口話(huà)，也不能動(dòng)手打人一樣，我們的言行受到法律的約束和保護(hù)?！　》珊偷赖略谌粘Ｉ钪惺遣豢苫蛉钡?。比如在擁擠的公交車(chē)上，我們可以給老人讓座；我們?cè)诩t燈處停下來(lái)；在路的兩邊，我們彎下腰撿起一張廢紙；在家里，我們幫父母分擔(dān)家務(wù)。在我們國(guó)家有句老話(huà)說(shuō)：今天我們是青少年，明天我們是國(guó)家的建設(shè)者。　　法律是我們健康成長(zhǎng)的保障，也是作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)守法的孩子。　　謝謝大家！　　學(xué)憲法講憲法比賽演講稿2尊敬的各位老師、同學(xué)們：　　大家早上好！　　今天我演講的題目是《弘揚(yáng)憲法精神，科學(xué)和諧發(fā)展》。每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日，今年我們迎來(lái)了上海市第二十屆憲法宣傳周。具有最高法律效力的根本大法。一所學(xué)校假如沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，就不能得到長(zhǎng)久的發(fā)展。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢(qián)財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平?！　∪?、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開(kāi)闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢？學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止。讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園?！　　皣?guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立?！　?2月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日?！　椃ǖ囊饬x在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車(chē)禍的原因：酒后駕車(chē)、疲勞駕車(chē)、超速等。“可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。　　我們作為小學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展。積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光。聽(tīng)從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中?！　W(xué)憲法講憲法比賽演講稿4各位老師，各位同學(xué)