小學二年級班主任期末工作總結5篇-展示頁
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 頭一看，黎聞格吐了一地的臟物。愛是的教育方式。另外，對另外學習上有困難和不能按時完成作業(yè)的學生，也采取有力措施，督促他們完成作業(yè)，現(xiàn)在學生基本上能完成作業(yè)了。經(jīng)過努力，張佳俊比以前稍有進步了。幾次下來，我失去了信心，真想放棄，但教師的責任心不允許我這么做，于是采取措施，把一位學習較好的同學與他同桌，在學習上幫助他，并與家長聯(lián)系要求他們配合學校幫助張佳俊，另外把回家作業(yè)寫在紙條上，要求家長督促做好，完成后簽名，第二天交給我。 二、用真誠傳遞愛 教師的愛應當比母愛更深沉、更博大、更無私，教師不僅在愛那些天真活潑的孩子，還應把更多的愛送給那些不太聽話和學習上有困難的特殊孩子。我立刻報一個微笑。在學生報名時，和顏悅色地對學生進行第一次談話。對教育者而言，微笑是一種修養(yǎng)，是一種襟懷，是一種氣度，是一種智慧。在班主任工作中，我始終貫穿一個“愛”字，以老師的真誠和熱情去關心、理解、尊重學生，把愛如同陽光一樣射進每個學生的心田。小學二年級班主任期末工作總結5篇 希望得到老師的愛，是每一個學生的愿望。熱愛學生是老師的天職?！ ∫?、用微笑傳遞愛 微笑，作為人的一種情感表達方式，具有巨大的潛教育價值。今年我擔任36班班主任，剛接到新班，我馬上找原班主任了解學生情況，對學生作個初步了解。開學第一天，當我進教室，學生們立刻安靜下來，瞪著眼緊張地看著我。一場向?qū)W生自我介紹的開場白，學生緊張的心情放松了下來，臉上露出了笑容，接著我又說，上課我是你們的老師，下課是你們的朋友，你們誰愿意和我交朋友？有幾個大膽的學生舉起了手，我笑著走過去一一和他們擊掌，這一下，教室里頓時一片歡呼雀躍，紛紛舉起了小手叫道：老師我和你擊掌！我微笑著和他們擊掌，學生們興奮極了，小臉漲得通紅，我又趁熱說：“朋友歸朋友，但學習上我是老師，對你們要求是嚴格的，你們能認真學習嗎？”學生齊聲回答：“能！”開學第一天，我就用微笑，使我和學生的心距離縮短了。我班有位叫張佳俊的學生，性格特別內(nèi)向，上下課總呆坐在座位上，既不活動也不與同學交談，學習上接受能力很差，布置的回家作業(yè)經(jīng)常不是少做就是做錯，上課提問他，練習作業(yè)做錯教他，他瞪著眼看著你，無論你怎么問他，他就是不開口說話，多問幾遍他就哭。上課我把最簡單的問題留給張佳俊，課間有時找他談談話，當他有了點滴進步就及時表揚他，使他有自信心。今后在各方面還要繼續(xù)關心、幫助他?！ ∪?、用行動傳遞愛 愛是人間情感溝通的基礎，愛不是一種與生俱來的能力，它必須通過學習才能得到，愛作為一門完整的學問，須在教育中才能得到。只有當學生切實體驗感受到教師對他們的愛時，才會激發(fā)他對別人的愛，對集體的愛和為集體增光的情感，只有在教師充滿愛心的啟發(fā)下，學生的人格才會日益完善，聰明才智才會得到充分發(fā)揮。教室里一下子熱鬧了起來，學生們有的站起來張望，有的互相議論，鄰座的幾位學生則皺著眉，悟住鼻子轉過了身子。自己連忙拿起拖把清除臟物，那臟物散發(fā)出來的氣味直沖進鼻子，胃里直翻騰，幾次要吐出來。要得到別人的幫助，你首先要去幫助別人的教育。這次學校去王陵公園秋游活動，學生羅群感冒，但堅決要去。一天課間，黎聞格又嘔吐了，當我走進教室時，幾位學生圍上來告訴我，我急忙拿拖把要去清除臟物，但他們有告訴我，史航和黎子威已把臟物清除了?！ “褠蹫⒔o每一位學生，讓學生在愛的陽光下健康茁壯地成長。二年級上半學期孩子們好像長大了很多，在各個方面都有了很大的提高。今年的三八婦女節(jié)我利用班隊課的時間教孩子為媽媽做紙花——康乃馨，并把它們以賀卡的形式送給媽媽?！ 《⒓倚Ｅ浜献龊脤W校工作 我也非常注意和家長的聯(lián)系方法。在校藝術節(jié)上，我們的家長也積極地參與?！ ∪?、小干部活動有聲有色 課余，我比較注重班干部能力的培養(yǎng)，我們班的很多工作都是分給專門的孩子去完成的。 四、本學期取得的成績 這學期，在老師和全體學生的共同努力下，我們班取得了比較不錯的成績。 日子就在這平凡的一天天中度過了，看這孩子們一天天長大，一天天懂事，我覺得自己的付出沒有白費，希望下學期在師生的努力下，我們班能取得更大的收獲。我對于親子活動有幾點思考： 進一步完善親子活動的的形式和內(nèi)
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