初二數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃素材-展示頁
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 程組 經(jīng)歷從實際問題中抽象出二元一次方程組的過程，體會方程的模型思想，發(fā)展學(xué)生靈活運用有關(guān)知識解決實際問題的能力，培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 能根據(jù)所給信息確定一次函數(shù)表達(dá)式。理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì)。經(jīng)歷函數(shù)圖像信息的識別與應(yīng)用過程，發(fā)展學(xué)生的形象思維能力。經(jīng)歷一次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)的探索過程，在合作與交流活動中發(fā)展學(xué)生的合作意識和能力?！ ≡谕恢苯亲鴺?biāo)系中，感受圖形變化后點的坐標(biāo)的變化合格點坐標(biāo)變化后圖形的變化。能在方格紙上建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，描述物體的位置?！ ≌J(rèn)識并能畫出平面直角坐標(biāo)系。 進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)就在我們身邊，發(fā)展用數(shù)學(xué)的意識和能力。了解概率的意義，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型，發(fā)展隨機觀念。 第四章概率的初步認(rèn)識 經(jīng)歷“猜測——驗證并收集實驗數(shù)據(jù)——分析實驗結(jié)果”的活動過程。能進(jìn)行有關(guān)實數(shù)的簡單運算。 了解平方根立方根實數(shù)及其相關(guān)概念。從事借助計算器探索數(shù)學(xué)規(guī)律的活動，發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力，并在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生獨立思考合作交流的意識和能力?！ ⊥ㄟ^實例了解勾股定理的歷史和應(yīng)用，體會勾股定理的文化價值。 掌握勾股定理，了解利用拼圖驗證勾股定理的方法，能運用勾股定理解決一些實際問題。 欣賞現(xiàn)實生活中的軸對稱圖形，能利用軸對稱進(jìn)行一些圖案設(shè)計，體驗軸對稱在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用和豐富的文化價值?！ ∧軌虬匆笞鞒龊唵纹矫鎴D形經(jīng)過軸對稱后的圖形。 通過豐富的生活實例認(rèn)識軸對稱，探索它的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分的性質(zhì)。從上學(xué)期期末統(tǒng)測成績來看，成績是分，差的分，這些同學(xué)在同一個班里，好的同學(xué)要求老師講得精深一點，差的要求講淺顯一點，一個班沒有相對較集中的分?jǐn)?shù)段，從幾分到多分每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多，這就給教學(xué)帶來不利因素?！ 〉谄哒隆抖淮畏匠探M》要求學(xué)會解二元一次方程組，并用二元一次方程組來解一些實際的問題?！ 〉诹隆兑淮魏瘮?shù)》的主要內(nèi)容是介紹函數(shù)的概念，以及一次函數(shù)的圖像和表達(dá)式，學(xué)會用一次函數(shù)解決一些實際問題。概率計算是本章教學(xué)的重點。本章的教學(xué)重點是平方根和算術(shù)平方根的概念和求法，教學(xué)難點是算術(shù)平方根和實數(shù)兩個概念的理解?！ 〉谌隆秾崝?shù)》主要內(nèi)容是平方根、立方根的概念和求法，實數(shù)的概念和運算?！ 〉诙隆豆垂啥ɡ怼返闹饕獌?nèi)容是：勾股定理的探索和應(yīng)用?！ 〉谝徽隆渡钪械妮S對稱》的主要內(nèi)容是研究軸對稱圖形的性質(zhì)及其應(yīng)用。初二數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃素材 初二數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計劃1 一、制定計劃的目的 為使學(xué)生學(xué)好代數(shù)、幾何的基礎(chǔ)知識，具備當(dāng)代社會中每一位公民適應(yīng)日常生活、參加社會生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運算能力、發(fā)展思維能力和空間觀念，使學(xué)生能夠運用所學(xué)知識解決實際問題，逐步形成數(shù)學(xué)創(chuàng)新意識，特制定本學(xué)科教學(xué)計劃?！ 《?、教材內(nèi)容分析 本學(xué)期數(shù)學(xué)教材內(nèi)容包括： 第一章《生活中的軸對稱》、第二章《勾股定理》、第三章《實數(shù)》，第四章《概率的初步認(rèn)識》，第五章《平面直角坐標(biāo)系》，第六章《一次函數(shù)》,第七章《二元一次方程組》。其重點是軸對稱圖形的性質(zhì)。其中勾股定理的應(yīng)用是本章教學(xué)的重點。本章的內(nèi)容雖然不多，但在初中數(shù)學(xué)中占有十分重要的地位?！ 〉谒恼隆陡怕实某醪秸J(rèn)識》主要內(nèi)容是通過可能性的大小認(rèn)識概率，并進(jìn)行簡單的概率計算?！ 〉谖逭隆镀矫嬷苯亲鴺?biāo)系》主要講述平面直角坐標(biāo)系中點的確定，會找出一些點的坐標(biāo)。其中一次函數(shù)的圖像的表達(dá)式是本章的重點和難點。 三、學(xué)生情況分析 初二(3)班共有學(xué)生44人，從上學(xué)期期未統(tǒng)計成績分析，及格人數(shù)為人，優(yōu)秀人數(shù)為人，這個班的學(xué)生中成績特別差的比較多，成績提高的難度較大?！ ∷?、教學(xué)目標(biāo) 第一章生活中的軸對稱 在豐富的現(xiàn)實情境中，經(jīng)歷觀察折疊剪紙圖形欣賞與設(shè)計等數(shù)學(xué)活動過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念?！ √剿鞑⒘私饣緢D形的軸對稱性及其相關(guān)性質(zhì)。探索簡單圖形之間的軸對稱關(guān)系，并能指出對稱軸?！ 〉诙鹿垂啥ɡ怼 〗?jīng)歷探索勾股定理及一個三角形是直角三角形的條件的過程，發(fā)展合情推理能力，體會數(shù)形結(jié)合的思想?！ ≌莆张袛嘁粋€三角形是直角三角形的條件，并能運用它解決一些實際問題?！ 〉谌聦崝?shù) 讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)系擴張?zhí)角髮崝?shù)性質(zhì)及其運算規(guī)律的過程?！ 〗Y(jié)合具體情境，讓學(xué)生理解估算的意義，掌握估算的方法，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和估算能力。會用根號表示并會求數(shù)的平方根立方根?！ ∧苓\用實數(shù)的運算解決簡單的實際問題，提高學(xué)生的應(yīng)用意識，發(fā)展學(xué)生解決問題的能力，從中體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值?！ ×私獗厝皇录?，不可能事件和不確定事件發(fā)生的可能性大小，了解事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。 能對兩類事件發(fā)生的概率
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