學(xué)習(xí)反腐倡廉沉思錄個人心得體會-展示頁
2024-12-07 04:03本頁面
【正文】 是為了使領(lǐng)導(dǎo)干部從內(nèi)心減少、消除種種邪念，即所謂的貪欲。當(dāng)一種不良欲望出現(xiàn)時，外部的約束力量和內(nèi)心的自控力量同時起著不可替代的重要作用。 誠如作者所言，教育從本質(zhì)上講是要深入人的心靈深處，產(chǎn)生感化作用，主要功能是教化。于是，我閱讀了《反腐倡廉沉思錄》這本關(guān)于執(zhí)政黨清正廉潔的記錄，對新時期反腐倡廉思想、基礎(chǔ)理論、方針政策、基本經(jīng)驗以及黨同人民群眾的聯(lián)系等一系列問題有了一個更為系統(tǒng)、全面、清晰的認(rèn)識，讓我懂得廉政是一個發(fā)展目標(biāo)，是一個歷史過程，也是一種從政行為。學(xué)習(xí)《反腐倡廉沉思錄》個人心得體會學(xué)習(xí)《反腐倡廉沉思錄》個人心得體會 從古至今，反腐倡廉問題始終是我國政治制度上的一個重大問題。為何要反腐倡廉，如何將反腐倡廉落實到實處而不是只是用來當(dāng)會議的標(biāo)語或是宣傳的手段是一個值得讓人思考的問題。書中關(guān)于“加強反腐倡廉教育”的論述尤其引起我深深的思考。在黨內(nèi)，主要是加強對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力觀教育；在社會，主要是加強全體公民的廉潔文化教育。教育需要來自外部的各種灌輸，是要引導(dǎo)、控制人的心理活動、心態(tài)變化，節(jié)制欲望。因此，作為一種反腐策略，從立意上講，教育是非常重要且不可替代的，是發(fā)揮制度的約束力、監(jiān)督的制衡力、懲治的威懾力和改革的推動力的重要前提?！ 》锤撌麓笮?，倡廉不在位高低。深入研究新時期黨員干部思想行為的新變化，認(rèn)真分析黨風(fēng)廉政教育的薄弱環(huán)節(jié)，積極探索新形勢下加強黨風(fēng)廉政教育
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