小學五年級期末家長會發(fā)言稿-展示頁
2024-12-07 03:36本頁面
【正文】 的復習工作。有了家長一如既往的支持，我相信孩子們的語文成績一定會節(jié)節(jié)提高?！ 』仡^看看我們的足跡，有收獲，也有教訓。 每個小組的2號背誦《論語》，有選擇地閱讀《世說新語》。各位家長，給孩子花錢買書不吃虧，你那是在成就孩子的未來??！ 暑假作業(yè)?！镀匆魣蟆贰秲和膶W》等刊物我個人認為都要訂，一年十幾、二十幾塊錢，可是孩子收獲的確實無形的閱讀能力的提升啊，像咱們班的田文慧、湯汶霏兩位同學。 訂書訂報情況。這樣一來，再做ab卷進行測試的時候，孩子們的做題速度跟準確率都有了大幅度的提高。在寒假要求學生必讀《水滸傳》《昆蟲記》后，我們又讀了《三國演義》《老人與海》，并且還利用語文課的時間觀看了電影《老人與海》《雞毛信》等電影，以提高學生的審美意識和鑒賞能力。 開展閱讀。這一遍聽寫全對的肯定不多，然后第二節(jié)語文課接著聽寫，第三遍就是本單元學完之后再聽寫，三遍下來，再不過關(guān)的也就一兩個學生了?！ ∵€要求同步背誦校本教材《小學語文誦讀》，今年我們已經(jīng)背誦了《滿江紅》《水調(diào)歌頭》《念奴嬌赤壁懷古》等30多篇古詩詞。就是一個單元先做主題學習預習卡，讓學生從整體感知課文，與之同步的是背誦課文，這個背誦包括書上要求的，和我自己劃出需要孩子們積累的內(nèi)容，而且每個孩子都要到我這里過關(guān)。下面，對本學期的語文教學工作向各位家長匯報一下。我深知每個孩子燦爛可愛的笑臉背后都承載著家長殷切的希望和美好憧憬，作為語文老師，我也一直在盡自己所能，將課堂變得活潑生動，將每一篇課文變成香甜可口的可樂。小學五年級期末家長會發(fā)言稿小學五年級期末家長會發(fā)言稿1各位家長朋友： 大家好！ 不知不覺，教咱們班的語文已經(jīng)三個學期了，在過去的三個學期里，我和孩子們一起學習，一起游戲，有了困難大家一起想主意，有了成績一起分享，而且，在這個過程中，孩子們學習語文的能力有了很大的提高，運用語文的能力也有提高?！ 〉?，我想說的是，學習語文就像燒開水，不到100攝氏度是不會沸騰的，語文知識重在積累，有一個量變到質(zhì)變的過程，不是一兩天能看出成績的。“興趣是最好的老師”，我想我成功了一半，因為學生們喜歡上我的課，也讓語文教學變得輕松自然?！ ≡诮衲甑恼Z文教學中，我主要采用單元整體推進的模式。課上還按難易程度，按小組內(nèi)4號開火車檢查背誦，而且通過的當場在后黑板畫五星?！ ∶繉W習一篇新課之前多是先聽寫，這樣既檢查了學生的課前自主預習的情況，又為鞏固生字，學習課文解決了生字難題?！ ∶總€單元做預習卡、復習卡，還根據(jù)單元主題做一份語文小報。隨著年級的升高，從本學期開始，語文學習的難度增大了，尤其是對名著的學習，本冊書有八個單元，其中有兩個單
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