【正文】 校長(zhǎng)室牽頭、總務(wù)處協(xié)助、各項(xiàng)目年級(jí)負(fù)責(zé)實(shí)施。安全方案 篇3　　為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，確立“安全第一、健康第一”的原則，為提高兒童傷害預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力，根據(jù)國(guó)家《兒童安全教育干預(yù)項(xiàng)目總方案》、《市兒童安全教育干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施方案》，制定xx小學(xué)兒童安全教育干預(yù)項(xiàng)目實(shí)施方案。　　當(dāng)班老師要擔(dān)負(fù)起組織全班幼兒的疏散工作，保證全班幼兒的生命安全，配班老師負(fù)責(zé)報(bào)警及進(jìn)行滅火工作?！　∫笕焕蠋熡屑w觀(guān)念，下班之前應(yīng)檢查班上的各種電器插座是否已拔下?！　≌匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)要求各位家長(zhǎng)為了孩子的健康和安全，不要吸煙。　　在游戲教幼兒學(xué)習(xí)辨認(rèn)周?chē)h(huán)境中不安全的事物，不要在不安全的地方玩游戲。對(duì)這些方法有個(gè)初步的概念?！　⊥ㄟ^(guò)電視節(jié)目讓幼兒觀(guān)看一些簡(jiǎn)單的火災(zāi)逃生方法。在常識(shí)活動(dòng)中教幼兒正確使用常見(jiàn)的家用電器，不亂玩電。如：椅子是否壞了了，桌子擺放的位置的不對(duì)、廁所地板太濕、風(fēng)扇是否牢靠等。首先是排除環(huán)境中不安全因素。如火災(zāi)時(shí)，老師應(yīng)如何疏散　　幼兒，當(dāng)幼兒碰傷、摔傷、燙傷、燒傷、休克時(shí)老師應(yīng)該如何處理等?！　“踩逃龥](méi)有滲透在幼兒各科教學(xué)中，幼兒在遇到緊急情況時(shí)缺少實(shí)際應(yīng)急措施。老師對(duì)幼兒的常規(guī)紀(jì)律抓得時(shí)松時(shí)緊，沒(méi)有自始自終的去進(jìn)行常規(guī)管理?！　…h(huán)境創(chuàng)設(shè)由三位老師負(fù)責(zé)。　　班上的所有門(mén)窗及樓梯口一定要由當(dāng)班老師、配班老師打開(kāi)，保持出口通暢。（點(diǎn)清楚孩子的人數(shù)、哪位孩子不舒服需要注意照顧的，應(yīng)在交接本上寫(xiě)清楚，當(dāng)班老師在下班前要寫(xiě)好剩下孩子的名字）　　消防：由當(dāng)班老師指揮，配班老師配合疏散幼兒工作，保證全班幼兒的生命安全。　　第二副班負(fù)責(zé)幼兒午睡，餐具消毒、拖洗睡房、活動(dòng)室；沖洗前后陽(yáng)臺(tái)、廁所等工作；下班前關(guān)好所有門(mén)窗、水電。（如分組活動(dòng)，兩位老師應(yīng)該組織好自己負(fù)責(zé)的孩子，碰到意外，組織的老師應(yīng)負(fù)主要責(zé)任）。　　當(dāng)班老師負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全工作。我們必須從自身上尋找不足，消除隱患，才能更好的開(kāi)展工作。在前段時(shí)間發(fā)生的各個(gè)重大火災(zāi)，無(wú)疑給我們大家當(dāng)頭一棒，也為我們提個(gè)醒。并積極建立督導(dǎo)工作制度，隨時(shí)對(duì)各村的公眾安全感活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查，對(duì)限期不能達(dá)到整改要求的取消年度評(píng)優(yōu)資格。由司法所組織精干人員下村到群眾家中搭建司法援助臺(tái)，調(diào)解矛盾糾紛，為群眾提供司法援助，解決群眾疑難，以小平安保大平安。由綜治辦牽頭，實(shí)施下訪(fǎng)日制度，組織領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)村入戶(hù)下訪(fǎng)，主動(dòng)搜集群眾需求，將問(wèn)題解決在最基層。　　三、強(qiáng)化措施，集中整治　　我鄉(xiāng)集中人力、物力、財(cái)力，構(gòu)建一個(gè)四位一體保安全體系。進(jìn)一步落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)包案制度，　　二、擴(kuò)大宣傳，延伸觸角　　20xx年年初，我鄉(xiāng)印發(fā)了《鄉(xiāng)20xx年關(guān)于提升公眾安全感工作方案》，采取鄉(xiāng)黨委書(shū)記、村支部書(shū)記親自到村民家中問(wèn)候，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部和村小組長(zhǎng)分片包干進(jìn)村入戶(hù)發(fā)放公開(kāi)信宣講的方式，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，使每一個(gè)群眾都受到教育。安全方案范文九篇安全方案范文九篇安全方案 篇1　　提升公眾安全感、構(gòu)建和諧平安社會(huì)是鄉(xiāng)綜治、維穩(wěn)工作的主要任務(wù)，鄉(xiāng)歷來(lái)十分注重營(yíng)造和諧氛圍，按照縣委、縣政府和鄉(xiāng)黨委、政府的部署，加大力度做好綜合治理工作，全面鋪開(kāi)提升公眾安全感活動(dòng)?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，干群共建　　堅(jiān)持黨政一把手負(fù)總責(zé)制度，成立了提升公眾安全感活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了由黨委書(shū)記、分管領(lǐng)導(dǎo)、維穩(wěn)信息員、司法責(zé)任人、綜治辦專(zhuān)職副主任的工作職責(zé)，并成立了由鄉(xiāng)村兩級(jí)共同組成的公眾安全感大排查小組，進(jìn)村入戶(hù)開(kāi)展不穩(wěn)定因素大排查，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子成員共同抓，分管領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)職抓，機(jī)關(guān)干部配合抓，農(nóng)村干部群眾自覺(jué)抓的良好局面。同時(shí)，利用召開(kāi)小組座談會(huì)的機(jī)會(huì)，配合發(fā)放意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱，廣集群眾意見(jiàn)。24小時(shí)接受群眾舉報(bào)并進(jìn)行不穩(wěn)定因素排查。由綜治辦在做好宣傳教育工作的同時(shí)，積極配合派出所等部門(mén)進(jìn)行情況摸查、治安巡防、打擊犯罪、幫教刑釋人員等工作?！　∷?、加強(qiáng)督導(dǎo)，實(shí)時(shí)檢查　　將公眾安全感工作納入各村年終考核內(nèi)容，相應(yīng)實(shí)行一票否決制。安全方案 篇2　　一、目的　　消防安全工作一直以來(lái)都是我們的安全工作重要內(nèi)容。如何為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境，讓孩子們愉快的生活、學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心?！　《?、成立安全工作小組　　組長(zhǎng)：王老師　　組員：羊老師、許老師　　三、具體責(zé)任分工　　班主任負(fù)責(zé)全面工作。（當(dāng)班老師組織幼兒，配班老師做好協(xié)助工作）