【摘要】第一篇:一路有你,陽光燦爛 一路有你,陽光燦爛 我哭過,但哭過了還有淚;我痛過,但痛過了還有傷;我笑過,淺笑無痕,一切不悅和不順隨風(fēng)飄散。 雨果說過:“微笑就是陽光,它能消除人們臉上的冬色。”微...
2024-11-09 12:56
【摘要】原圖效果圖A.打開風(fēng)景素材圖B.打開通道面板,在R、G、B三通道中選擇一個(gè)對(duì)比度最強(qiáng)的通道,這里我選擇紅通道C.回到RGB混合通道,加載選區(qū)(紅通道索覽圖)D.按Ctrl+J鍵建立通過拷貝的圖層,把剛才選區(qū)中的內(nèi)容復(fù)制成圖層1E.對(duì)圖層1執(zhí)行濾鏡——模糊——徑向模糊F.在彈出的對(duì)話框中設(shè)置參數(shù),自行調(diào)整后確定。對(duì)圖片做后期處理,包括調(diào)整亮度
2024-10-10 17:42
【摘要】第一篇:陽光燦爛的畢業(yè)季:給同學(xué)的畢業(yè)留言 花季歲月里,你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想;青春歲月里,你我一起揚(yáng)起快樂的征帆;溫暖歲月里,你我 一路結(jié)伴,幸福前行。親愛的朋友們,盡管我們即將分別,但在一起的...
2024-09-21 21:32
【摘要】《陽光燦爛的日子》900字觀后感 篇一:陽光燦爛的日子觀后感 《陽光燦爛的日子》觀后感青春期就兩件大事,英雄、暴力情結(jié)與對(duì)異性的渴望,在《陽光 燦爛的日子》里,主人公以真實(shí)與想象相結(jié)...
2024-12-14 22:20
2024-12-15 00:43
【摘要】第一篇:《動(dòng)物兇猛》與《陽光燦爛的日子》之比較 柴俊秀 內(nèi)容摘要:本文將要討論的是《動(dòng)物兇猛》及其電影版本《陽光燦爛的日子》的比較問題,有共同點(diǎn)也有不同之處。王朔和姜文同為文革中長大,同為軍隊(duì)大院...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:團(tuán)結(jié)協(xié)作星光燦爛 團(tuán)結(jié)協(xié)作 星光燦爛 ——四(3)中隊(duì)主題班會(huì)方案 活動(dòng)目的: ,使隊(duì)員們更加相信自己,發(fā)揮自己的聰明才智,展示自己成果和個(gè)人風(fēng)采,在活動(dòng)中感受到成功的喜悅。 ,只...
2024-11-04 02:53
【摘要】第一篇:“星光燦爛”滿校園 “星光燦爛”滿校園 ●徐群湯加寶 鹽城多倫多國際學(xué)校,是一所以英語為特色、重視學(xué)生基礎(chǔ)教育和特長培養(yǎng)的十二年制寄宿學(xué)校。地處文港北路,東鄰全國愛國主義教育基地——新四...
2024-11-04 13:45
【摘要】表格式教學(xué)設(shè)計(jì)模板1《星光燦爛》教學(xué)設(shè)計(jì)案例名稱星光燦爛科目美術(shù)教學(xué)對(duì)象五年級(jí)提供者尹開虎課時(shí)1課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《星光燦爛》是小學(xué)美術(shù)湘版教材五年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容,學(xué)生有了一定的折疊基礎(chǔ)。本課是簡易的立體構(gòu)成練習(xí),是將一張平面的紙,通過構(gòu)思設(shè)計(jì)和工藝制作手段,實(shí)現(xiàn)近似浮雕藝術(shù)的效果。本課為
2024-12-03 05:46
【摘要】作文陽光燦爛的日子 篇一:作文陽光燦爛的日子 網(wǎng)絡(luò)作文大賽 陽光燦爛的日子 每個(gè)人心中都有一束陽光,我心中的那束陽光便是友誼。 那是一個(gè)酷熱的下午,大家都跑在去操場(chǎng)的路上,我也特別興奮,...
2025-03-30 01:42
【摘要】第一篇:陽光不燦爛 ~-6-2 字?jǐn)?shù):2040當(dāng)我們?cè)谛W(xué)的時(shí)候,特別希望能夠進(jìn)入初中來顯示出自己處露雛形的成熟;而進(jìn)入初中之后,又開始渴望起進(jìn)入高中來過夢(mèng)寐以求的個(gè)性生活;而在進(jìn)入了高中后,發(fā)現(xiàn)高...
2024-10-14 04:55
【摘要】今夜星光燦爛作文 篇一:今夜星光燦爛 今夜星光燦爛作文今夜星光燦爛!浩瀚的天際劃過一顆流星,我默默地許下一個(gè)心愿:愿世界永遠(yuǎn)和平!濃黑的硝煙還圍繞在你的四周嗎?轟隆的飛機(jī)還盤旋在你的頭頂嗎?哦...
2025-03-30 01:33
【摘要】7、星光燦爛教學(xué)目標(biāo):1.了解紙浮雕的成形原理,能熟練識(shí)圖。2.能運(yùn)用折疊、剪切、壓折等方法、技能,制作出紙浮雕作品。3.養(yǎng)成精心制作的良好習(xí)慣和一絲不茍的工作作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)紙浮雕的折疊方法。教學(xué)難點(diǎn)凹折與凸折的處理。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:紙浮雕范品,示范工具。學(xué)具:厚白紙
2024-12-01 20:12
【摘要】星光燦爛唐山啤酒品牌行銷策略規(guī)劃呈:唐山啤酒自:梅高(中國)背景分析?行業(yè)趨勢(shì)?核心問題?資源優(yōu)勢(shì)品牌策略?品牌策略?產(chǎn)品策略提報(bào)架構(gòu)品牌傳播規(guī)劃?傳播目標(biāo)?傳播框架?實(shí)施方案市場(chǎng)管理建議
2025-02-24 00:02
【摘要】第一篇:燦爛陽光下教案 《燦爛陽光下》 興泰中心小學(xué) 孟輝 教學(xué)內(nèi)容: 欣賞:《在燦爛陽光下》 拓展:《金色的童年是一首歌》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生積極參與欣賞、演唱、創(chuàng)編活動(dòng),體驗(yàn)生活...
2024-11-09 07:10