小班老師下學期家長會發(fā)言稿-展示頁
2024-12-07 02:58本頁面
【正文】 拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學習其實也是如此!”因此作為家長，你對孩子數(shù)學學習應該擔負監(jiān)督﹑督促的責任，督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè)，糾正學習中的錯誤，并不斷進行復習和鞏固!這樣，你對孩子經(jīng)常傳達一種信息：我很在意你的數(shù)學學習，數(shù)學很重要! 第五：要十分重視數(shù)學學習中的錯誤和問題。 有的家長抱怨自己因遺忘等各種原因?qū)е碌臄?shù)學水平太低，沒有能力輔導孩子的數(shù)學學習。實在各科均學有余力，可適當精選參考書或習題進行提高。殊不知，現(xiàn)在的學生很忙，基本沒時間去掃瞄它們。 要學好數(shù)學，必須多做題——這是大多數(shù)家長的看法。所以家長應多仔細觀察孩子的家庭作業(yè)——《原創(chuàng)新課堂》，周末作業(yè)——《三點一測》和報紙練習、筆記本，就能了解孩子學習情況，也能督促孩子平時的數(shù)學學習。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經(jīng)常研究和復習筆記，這樣的孩子數(shù)學學習肯定是認真的，考試成績必定是很好的。 第二：家長如何了解自己孩子在校的數(shù)學學習情況。因此，本期教學內(nèi)容十分繁多，任務很重?！ 〉谝唬航虒W內(nèi)容的安排?！ ∈紫?，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。小班老師下學期家長會發(fā)言稿 小班老師下學期家長會發(fā)言稿1 尊敬的各位家長： 下午好!我是初三年級775兩班的數(shù)學老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學備課組的托付，由我代表本組數(shù)學老師在此次家長會上發(fā)言。其次，想與各位家長朋友一起交流一下與本期數(shù)學教與學有關(guān)的問題?！ ∫虮緦W期時間較長，初三下學期復習迎接中考的時間短、任務重，所以我們初三數(shù)學備課組各位老師共同決定本期教學內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。尤其是一元二次方程的應用、幾何證明、二次函數(shù)及其應用、反比例函數(shù)的應用、圓及函數(shù)幾何的綜合是本期的教學難點?！ ∧憧梢院蛿?shù)學老師打電話，或到學校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學習情況。反之，說明他的學習是不認真的，成績也肯定不會令人中意。 第三：家長如何引導自己孩子正確使用參考書。因此，每到開學初，家長都會幫孩子買不少參考書。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學習資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫?！ 〉谒模杭议L如何擔負起督導子女學習數(shù)學的責任。其實孩子的學習是他自己的事情，家長和老師都是不能替代與包辦的?！ ￡P(guān)于糾錯的問題，我給我的學生經(jīng)常說一句口號，打一個比方。一個比方是：一瓣雪花就是一個小問題，一瓣雪花落在你手上，憑你的能力(體溫)完全可以輕易融化它，如果你對小問題置之不理，累積起來，如雪花累積成小雪球，你醒悟得早，憑你的能力經(jīng)過一定努力，你仍然可以融化它，此時付出的代價可能會是雙手冰涼，有不少痛苦。因此，數(shù)學學習中一定要善于及時糾錯，防止造成知識缺陷的積存。無數(shù)小的進步累積起來就會成為大的進步?！ ∮械募议L說自己家教嚴格。嚴格不是什么事都管，處處約束孩子，這不對那不對，這不行那不行，嚴厲，板著臉，說一不二，這是專制，不是真正意義上的嚴格。你和風細雨講道理，讓孩子認識到自己的錯誤，再來一次，達到了要求，這也是嚴格?！ ‖F(xiàn)在教育孩子，提倡寬容。寬容是指心理上的理解。但不能因為理解就放松要求?！ 〉谄撸宏P(guān)于奧數(shù)學習。奧數(shù)班的學習內(nèi)容有些是教材內(nèi)容、知識的深化與拓展，有些是專門的競賽知識與技能。真正能學好奧數(shù)的孩子，一定要是基礎十分扎實，習慣優(yōu)良，思維異常敏捷，上進心與拼搏精神都很強，特別出眾的孩子。我們的絕大多數(shù)學生應該一心一意夯實基礎，緊扣中考，而不是應付其它名牌高中的選拔考試!各位家長朋友一定要對自己的孩子有個真正切合實際的正確的定位! 各位家長朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老師和家長共同的責任和愿望。” 最后我要說的是：”讓我們齊心協(xié)力，攜手并進，讓我們的孩子健康成長，讓我們一起制造弘毅新華的更大輝煌?！ ≈x謝大家! 小班老師下學期家長會發(fā)言稿2 尊敬的各位家長： 大家好! 我是這個班的化學老師，姓馮，今天，很有幸借這
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