大學生參加團干培訓心得體會優(yōu)秀合集-展示頁
2024-12-07 02:53本頁面
【正文】 識到：當一個人想要發(fā)展的時候，不僅要把目光放到事業(yè)上，還要放到自己的品格錘煉和個人修養(yǎng)以及社交禮儀上。 二、錘煉品格，塑造個人魅力 所謂人的成功，就是人的業(yè)績從現(xiàn)實水平提升到相對高的水平。因為做青年工作，必須了解青年。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學生工作中的行家里手。 堅持學習班團建設知識。作為年輕干部，只有理論上始終保持清醒、堅定，政治上才能始終保持清醒堅定。在今后的工作中，我決心從三個方面加強學習： 學習理論知識。兩天的培訓，時間雖短，但課程內容豐富、實用，班團干部以及學生會成員們之間也得到了廣泛交流，為學生干部們提供了一次很好的提升自己的機會。大學生參加團干培訓心得體會優(yōu)秀合集大學生參加團干培訓心得體會優(yōu)秀合集【一】 經(jīng)歷了一年的學生干部工作，這次是我第一次參加的最正規(guī)系統(tǒng)的班團干部培訓，通過這兩天的培訓，我感覺本次培訓時間安排緊湊，內容豐富，形式多樣，食品學院分團委學生會結合當前共青團實際工作，舉辦了在科學發(fā)展觀的指導下如何做到新時期高素質學生干部和加強學生干部禮儀修養(yǎng)以及應用文寫作，網(wǎng)絡基礎知識介紹等專題講座。來自校團委的袁書記、學工處蘇處長，用深入淺出、風趣幽默的形式讓廣大班團干部學習到豐富的工作知識，而班團干部素質聯(lián)誼晚會則大大提高了班團干部以及學生會成員的綜合素質，并鍛煉了語言表達、溝通協(xié)調、組織策劃、創(chuàng)新等能力，開拓了班團干部的視野。下面是我參加本次培訓班的三點切身感受： 一、勤于學習，學會總結 就像袁亮書記講的那樣：“學習是進步的階梯，學習好壞、政治理論高低直接關系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領各項工作的能力；關系到我們能否面對復雜問題、艱巨任務，頭腦清醒，處理得當；關系到我們能否以與時俱進的精神狀態(tài)促進班團以及學生會的各項工作的全面開展”。理論是行動的指南，理論清才能方向明。只有學好這些理論，才能做到學與用、知與行、說與做的統(tǒng)一。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業(yè)務知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質的最基本的指標。 學習先進時尚文化。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。但是在這個過程中須處處注重細節(jié)，注重自身形象，因為我們是一批嚴謹務實的高素質學生干部隊伍。有多高的人生境界，就有多高的事業(yè)追求。只有用內在的提高推動內在的發(fā)展，用內在的發(fā)展來帶動外在的提高，這樣才能有成功的人生。當一個人的事業(yè)發(fā)展到一定程度，他的事業(yè)和他的精神境界就密不可分了。一個人的境界來源于他的志向，志向就是對某種價值目標的追求的宏愿和決心。才能抵住誘惑，堅持操守，堅定不媚俗的勇氣，進入一個較高的人生境界。班團干部要有干事業(yè)的雄心，干成事業(yè)的信心，不達目的絕不罷休的決心，保持昂揚銳氣，蓬勃朝氣，浩然正氣。豁達樂觀的處世態(tài)度，積極進取的拼搏精神在激勵自己的同時也能感染別人，是團干部克服困難做大事、干成事的催化劑。 三、從學習“應用文寫作”中認識自我，逐步完善自我 學在青年——呼喚著廣大青年學子刻苦學習的使命，然而對于當代大學生來說，學習一詞不再是那么簡單了，除了必要的基礎知識外我們更應該提前接觸市場化工作模式的需求，那就要求我們必須具備扎實的文筆，熟練掌握應用文寫作的基本模式，包括請假條的書寫、活動策劃書的書寫、活動之后的心得、總結等等。認識自我的目的就是為了做到讓自己進步。 當前，身在大學，作為一個當代大學生，如果連一份完整的策劃書或者一份請假條都不會寫的話，我們就沒有資格太把自己當回事了。一個主要原
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