地理老師新學期工作計劃-展示頁
2024-12-07 02:47本頁面
【正文】 導下主動而富有個性的學習過程。為了提高教學效率，必須優(yōu)化課堂教學，要樹立“以學生為本”的思想，研究學生的心理特點與求知需要，從學生的實際出發(fā)，制定教學策略，靈活運用各種教學方法，變“教”為“誘”，變“學”為“思”?！ ≌J真作好聽課評課活動 本學期，學校繼續(xù)實施示范課活動，借助公開課比賽，加強教師的業(yè)務學習，鼓勵教師跨科聽課，借鑒他人先進的教育教學方法，努力提高自身素質，不斷推陳出新，組員之間要形成互相學習的良好氛圍，力爭形成一個高素質的教研組?！ 《?、工作重點 加強集體教研和集體備課 通過集體備課，研究每節(jié)課的教學內容、重難點、教法、學法、能力培養(yǎng)、練習測試，研究新課如何導入，知識如何落實，能力如何培養(yǎng)，課標如何實現，精心進行教學設計，備出更多更好的精品課。地理老師新學期工作計劃 地理老師新學期工作計劃參考1 一、指導思想： 本組繼續(xù)以推進中學地理素質教育為工作中心，以新課改教學理念為指導，加強現代化多媒體教育手段、教學模式的理論性和實踐性研究探索，切實落實學校對教研組的各項工作要求。以繼續(xù)創(chuàng)建優(yōu)秀教研組為動力，團結組員，總結經驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使地理教研組煥發(fā)出新的生機與活力。發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力，并和教學反思活動緊密結合，切實提高教師的業(yè)務素質，促進課堂教學改革，提高教學效果?！ ∽ズ谜n堂教學，提高課堂效率 課堂是教育的主陣地，教育質量的提高也主要是依靠課堂教學來完成。使學生獲得分析、綜合、評價、概括、比較等各種能力。培養(yǎng)他們的地理素養(yǎng)、能力與創(chuàng)新精神。 繼續(xù)重點抓好圖示教學法課題研究工作 地圖是地理教學最重要的工具，是“地理學的第二語言”。本學期主要是進行以下方面的研究 ?、僮x圖方法研究包括學生讀圖習慣的培養(yǎng)，各種類型地圖、圖表的讀法，讀圖形式的利用，讀圖能力的提高等等?！ 、?、創(chuàng)建切實高效的課堂教學模式，開展高效課堂模式研究，教研組會上多安排高效課堂研討的內容，要想提高課堂教學的有效性，使學生能高質量的完成學習任務，切實有效的課堂教學模式是非常重要的?！ 〉乩砝蠋熜聦W期工作計劃參考2 一、指導思想 本學期，理科教研組教師將堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針，在學校領導的統(tǒng)一領導下，結合本組的實際情況，熱愛教育事業(yè)，以基礎課程改革為契機，更新教育觀念，規(guī)范自己的教學形為，認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，積極開展教學研究活動，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。本組教師服從學校的工作安排，努力工作，特制定如下工作計劃： 二、主要工作： (一)、堅持理論學習，轉變教育觀念，提高教師業(yè)務水平 組織本組教師進一步學習教育
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