【正文】 的時(shí)候，爸爸媽媽終于找到了一間學(xué)校，這所學(xué)校的校長(zhǎng)很溫和，學(xué)校的教室也很有趣，奧吉?jiǎng)傞_始上學(xué)就遭到許多同學(xué)的嘲笑。 他天生不是一個(gè)正常人，所以出生之后，做了27次手術(shù)，經(jīng)歷了這些手術(shù)的痛苦，依然不能改變丑陋的樣子，因?yàn)槟槻扛Ｈ瞬灰粯?，所以一直和媽媽在家里自學(xué)。 親人朋友的共同關(guān)愛，造就了奧吉的奇跡，奇跡男孩是春節(jié)最適合家人觀看的電影。但她甘愿為自己的弟弟做出犧牲。其實(shí)，奧吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛母愛的。但她還是站了出來(lái)，幫助奧吉走出了陰霾。 影片打動(dòng)我的第二幕是發(fā)生再奧吉被他最好的朋友背叛的時(shí)候，那時(shí)奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨(dú)處時(shí)間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她母女兩原來(lái)的計(jì)劃全都給打破了。母親教會(huì)了奧吉冷靜，沉穩(wěn)的處理問題。其一是剛開學(xué)之時(shí)，媽媽對(duì)奧吉說對(duì)他人的偏見要包容要理解，緊接著媽媽說完后奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對(duì)他說如果有人欺負(fù)你就要還手要打回去。正因?yàn)榧胰说牟环艞?，才造就了奧吉這一奇跡。就連唯一交到的一個(gè)好朋友似乎也不值得信任。同學(xué)嘲笑他孤立他，給他取外號(hào)叫瘟疫。但是學(xué)校里都是孩子，都尚未懂事且不擅于隱藏自己的情感，難免都對(duì)奧吉抱有敵意。講一個(gè)先天殘疾的孩子是如何通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。媽媽上網(wǎng)給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些，曾經(jīng)那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦! 就如維婭的父母其實(shí)也很愛她，他及時(shí)趕到戲劇院為她打氣，盡管她只是燈光負(fù)責(zé)人。他默默付出，我卻毫不知情，當(dāng)我賭氣站在舞臺(tái)上呆若木雞，偶然間用余光暏到那個(gè)光線最暗角落，頓時(shí)熱淚盈眶，他舉著全場(chǎng)最顯眼的熒光棒，用全場(chǎng)最響亮的嗓音在為我吶喊著!他眼神中流露出的愛意深深打動(dòng)了我!我在舞臺(tái)上萬(wàn)受矚目，他在臺(tái)下默默付出，我卻毫不知情…… 每當(dāng)?shù)艿苋胨瘯r(shí)，媽媽總會(huì)踮著腳尖來(lái)到房間來(lái)與我說說心里話。父母輪流輔導(dǎo)我功課的時(shí)間逐漸擠沒了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他，學(xué)會(huì)自覺自律的勸說。 這些行為或許在旁人看來(lái)很虛偽，可我能理解因?yàn)樽鳛榻憬愕奈以?jīng)也感同身受。奇跡男孩觀后心得體會(huì)（16篇） 奇跡男孩觀后心得體會(huì) 第一篇： 《奇跡男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關(guān)注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發(fā)看待整部電影。 要知道，奧奇不是個(gè)普通男孩，他是個(gè)“奇跡”，不知情的人總會(huì)為此嘲諷、看扁他，但姐姐并沒有為此嫌棄、排擠他，反而對(duì)他關(guān)愛有加，然而她心中的一點(diǎn)兒小九九終究是藏不住的：她對(duì)朋友謊稱自己是獨(dú)生女，她認(rèn)為父母從未正眼看過自己，父母太過于關(guān)心、愛護(hù)弟弟了。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認(rèn)定，這個(gè)新生命今后會(huì)與我共同瓜分母愛，甚至統(tǒng)統(tǒng)擄走!我經(jīng)常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時(shí)爽朗的笑聲，那時(shí)我總會(huì)暗自流淚。那時(shí)的我只顧著幼稚地嫉妒，卻忽略了其實(shí)父母心中愛的天平絲毫沒有因?yàn)榈艿艿某錾鴥A斜過半分…… 還記得幼兒園畢業(yè)典禮時(shí)我登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)，正在為父母能否來(lái)參加而發(fā)愁時(shí)，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家托付給奶奶照顧，只為同媽媽一起來(lái)給我加油鼓勁。爸爸為弟弟吃飯時(shí)也不忘給我加些菜，叮囑我要營(yíng)養(yǎng)均衡。是父母對(duì)我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破!他對(duì)子女的愛就好比一片望不到邊的海，不會(huì)因烈陽(yáng)而消逝半滴…… 奇跡男孩觀后心得體會(huì) 第二篇： 一開始，剛看這部電影的時(shí)候，以為就是一部普通勵(lì)志片。覺得這電影應(yīng)該也就一般，可隨著劇情的升入，我發(fā)現(xiàn)整部影片并不像我想的那一班 十歲的奧吉天生面部畸形，五年級(jí)的他將要走入校園開始全新的生活。突如其來(lái)巨大壓力不是一個(gè)十歲的孩子能夠輕易承受的。同學(xué)家長(zhǎng)排斥他，說他嚇得自己的孩子晚上睡不著覺。不過慶幸的是這一切并沒有將奧吉擊垮，因?yàn)樗兴募胰?，家人永遠(yuǎn)是他堅(jiān)實(shí)的后盾。電影中有這么兩幕令我印象深刻。這體現(xiàn)了父母親兩種不同風(fēng)格的教育方式。父親則教會(huì)了他自立自強(qiáng)，以及如何成為一個(gè)頂天立地的男子漢。姐姐因此很生氣。我想如果沒有奧吉的姐姐，奧吉或許很長(zhǎng)一段時(shí)間都不會(huì)交到之心朋友了。因?yàn)樗幸粋€(gè)殘疾的弟弟，父母的愛更多的分配給了他的弟弟。這點(diǎn)打動(dòng)了我。 奇跡男孩觀后心得體會(huì) 第三篇： 下午，老師帶我看了一部電影叫《奇跡男孩》，這部電影主要講奧吉的成長(zhǎng)故事。奧吉很聰明，科學(xué)尤其學(xué)得好，他長(zhǎng)大了想成為一名宇航員。 可是奧吉還是非常堅(jiān)強(qiáng)地上學(xué)。 這部電影告訴了我兩個(gè)道理：第一，不要嘲笑別人，別人會(huì)覺得很難過。 奇跡男孩觀后心得體會(huì) 第四篇： 《奇跡男孩》是一部相當(dāng)感動(dòng)人的影片，觀影過程時(shí)時(shí)淚如雨下。這個(gè)感動(dòng)，也并非是因?yàn)榇蠹叶际窃鯓雨P(guān)愛奧吉，而是影片由奧吉為原點(diǎn)，以點(diǎn)帶面的，給我呈現(xiàn)出一個(gè)社會(huì)小生態(tài)，這里不見得處處都是陽(yáng)光，卻能讓我走進(jìn)每個(gè)人的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的掙扎，也發(fā)現(xiàn)每顆心靈的閃光之處。 因此，《奇跡男孩》的故事也沒有以?shī)W吉的視角貫穿始終，而是分章節(jié)的，幾乎走入到影片的`每一個(gè)人，都成了一個(gè)段落的主角，包括奧吉的姐姐，奧吉在學(xué)校的新伙伴，甚至還有姐姐的閨蜜等等。就如奧吉的姐姐與閨蜜之間，她不知道為什么就突然進(jìn)入了冰點(diǎn)關(guān)系，就如奧吉和最好的同學(xué)，無(wú)意中的一句中傷的話直接讓奧吉感到了天塌地陷般的痛苦……但，我一個(gè)人的感知，或許只