【正文】 　　進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié)、期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流?！　∩弦还?jié)公開課(組內(nèi))，及時看課、評課，寫好診斷記錄。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇?！　W(xué)習(xí)心理健康知識——真正的教育以“心”為本。　　堅持參加教師教育研修活動，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇?！　∵M(jìn)行教學(xué)理論實踐與考察，上一節(jié)公開課(組內(nèi))，及時看課、評課，寫好診斷記錄?！　猿謪⒓咏處熃逃行藁顒樱皶r撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。1篇反思。　　寫四篇反思。　　閱讀學(xué)校推薦的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園書籍，寫好讀書筆記2千字。　　參加信息技術(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)。　　四月：　　學(xué)習(xí)小學(xué)英語課堂教學(xué)的組織藝術(shù)與調(diào)控技巧?！　猿謪⒓咏處熃逃行藁顒?，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。1篇反思。　　寫四篇反思?！　￠喿x學(xué)校推薦的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園書籍，寫好讀書筆記2千字?！　W(xué)習(xí)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范。尊重、理解學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點和可愛之處，并向?qū)W生表達(dá)教師由衷的欣賞，做學(xué)生喜歡的教師?！　∩朴谧晕壹?、自我控制?！　『推渌處煿餐岣?，互相聽課，評課、做好診斷記錄，每學(xué)期看課不少于16節(jié)。每周上交一篇反思。每月在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。每月讀三本教育理論書籍。不斷學(xué)習(xí)和積累，要把“學(xué)習(xí)與思考”真正成為自己的一個習(xí)慣，持之以恒，努力充實自己，爭取自己在英語教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高?！　I(yè)知識和課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)(包括新課標(biāo)解讀、教材分析、試題分析、學(xué)科發(fā)展前沿、學(xué)科方法、學(xué)科課程資源的開發(fā)和利用等內(nèi)容。集體備課，同時開展“一課例三討論”活動，切實提高教研質(zhì)量。統(tǒng)一進(jìn)度、重難點、作業(yè)練習(xí)、單元測試題和教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮骨干教師的作用，充分發(fā)揮集體的智慧和優(yōu)勢?！　∫酝墝W(xué)科為單位，組織備課組，開展集體備課活動，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，進(jìn)一步完善備課組集體備課制度，同學(xué)科的教師要做到“一結(jié)合、兩發(fā)揮、三定、五統(tǒng)一”。　　進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程改革綱要，了解掌握當(dāng)前課程改革的任務(wù)，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。以工會活動為載體，開展學(xué)陶師陶活動，真正做到教書育人，為人師表，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的知心朋友。組內(nèi)應(yīng)落實專人進(jìn)行針對性輔導(dǎo)?！　∪?、依托合適平臺，引領(lǐng)優(yōu)秀教師專業(yè)發(fā)展。促進(jìn)教師個人專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)化教研組建設(shè)，增強(qiáng)教研組的凝聚力，完善校本研修體系。小學(xué)英語個人研修計劃書怎么寫　　　　一、指導(dǎo)思想　　以新課程理念為指導(dǎo)，以“閱讀課的有效教育”為學(xué)科主題，聚焦課堂，重點探討課堂教學(xué)中學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)的策略，重點圍繞“課例研修”通過一系例的研修活動，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平，力求英語閱讀教學(xué)既扎實有效，又開拓創(chuàng)新，積極發(fā)展學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量?！　《?、研修目標(biāo)　　通過教學(xué)實踐和教育行動研究，力求改進(jìn)教學(xué)行為，提高教學(xué)效益，努力去實現(xiàn)面向全體學(xué)生，輕負(fù)高效的教學(xué)。積極參加“研修一體化”，開展“區(qū)域協(xié)作研修活動。結(jié)合教研室和學(xué)校的其它工作安排，本學(xué)期有一些教師參加不同層次的培訓(xùn)、評比活動?！　±^續(xù)貫徹上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)會議精神，通過政治學(xué)習(xí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正教職員工的工作態(tài)度和工作積極性，引導(dǎo)廣大教師正確對待苦樂觀、榮辱觀以及質(zhì)量關(guān)。堅決杜絕違背教師職業(yè)道德，有損教育和教師形象的’現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即予教育，批評指正。進(jìn)一步明確新時期教師發(fā)展目標(biāo)，增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的意識和積極進(jìn)取的精神，提高全體教師的認(rèn)識水平和理論水平。集體備課和個人備課相結(jié)合。定時間、內(nèi)容、主講人。4認(rèn)真開展教學(xué)研究活動，做到人人上教研課，人人、參與說課評課。　　交流個體學(xué)習(xí)感悟,包括理論學(xué)習(xí)體會自學(xué)教育學(xué)、心理學(xué)方面知識，認(rèn)真研讀有關(guān)新課程教育理論，并認(rèn)真撰寫讀書筆記?！　　　∫?、總體目標(biāo)　　繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，要具備良好的師德、廣博的知識，對學(xué)生要寬容有愛心和責(zé)任心，以教師的人格力量去感染和影響學(xué)生?！　《⒕唧w實施方案　　實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)，尋求自身的發(fā)展。寫讀書筆記1萬字。每月上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案?！　幦⌒畔⒓夹g(shù)有較大的提高，能夠獨立制作電子教案及復(fù)雜的教學(xué)課件?！　猿謪⒓咏處熃逃行藁顒?，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。不管遇到任何情況，應(yīng)做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫，有較強(qiáng)的自我控制能力，在學(xué)生面前始終保持樂觀的情緒?！　∪?、月份計劃　　三月：　　制定本學(xué)年發(fā)展計劃?！　W(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)本學(xué)科本學(xué)段的質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)。在讀書論壇上至少發(fā)表讀書體會兩篇。寫并上交1篇案例、1篇詳案、1份電子教案。　　上一節(jié)公開課(組內(nèi))，及時看課、評課，寫好診斷記錄?！　⒓有畔⒓夹g(shù)應(yīng)用資源培訓(xùn)?！　W(xué)習(xí)新課程與課堂教學(xué)改革(三種學(xué)習(xí)方式)之如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)?！　W(xué)習(xí)新