高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法整理-展示頁(yè)
2024-12-07 02:34本頁(yè)面
【正文】 諸種功能。同學(xué)要多積累、多感觸、多思索，勤于動(dòng)筆，養(yǎng)成良好的筆力文風(fēng)。這里沒(méi)有老師的任務(wù)，有的是觸景生情、有感而發(fā)、熔鑄古今、筆下生花。此本要常備手邊，努力堅(jiān)持、庶乎成為語(yǔ)文資料的重要積累?！ ‰s記本是一個(gè)極廣義的稱謂，針對(duì)的是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的包羅萬(wàn)象，無(wú)所不及。經(jīng)過(guò)初中學(xué)習(xí)，絕大部分的語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)言現(xiàn)象都有觸及，但限于理解能力，許多同學(xué)是一知半解，支離破碎的。除了學(xué)校和老師要求的語(yǔ)文用本外、我們倡導(dǎo)同學(xué)手中還要備三個(gè)本：知識(shí)本、雜記本和隨筆本。貴在多練筆，常堅(jiān)持，抒寫(xiě)自己的生活感悟和情懷。閱讀中可廣泛摘抄詞語(yǔ)、警句、俗語(yǔ)、名人名言、精采語(yǔ)段，還可提煉情節(jié)梗概：做作品評(píng)析、鑒賞、讀后有感等。閱讀要和背誦結(jié)合起來(lái)，要廣泛積累語(yǔ)言素材?！ ⌒柚獙W(xué)語(yǔ)文僅有課本是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要讀社會(huì)，悟人生。國(guó)別上分中國(guó)和外國(guó)，可就自己的喜好側(cè)重讀來(lái)。相信，同學(xué)們只要有決心，就一定能學(xué)好語(yǔ)文，只要肯付出，就一定能學(xué)好語(yǔ)文，并在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的提高，既離不開(kāi)科學(xué)的方法，勤于反思勤于總結(jié)。老師推薦的`范文，更應(yīng)該反復(fù)品味，以學(xué)習(xí)他人的布局謀篇和遣詞造句。積累寫(xiě)作素材，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，力求“思如泉涌”?！ ∷?、勤于練筆，加強(qiáng)寫(xiě)作 多寫(xiě)作，勤練筆，寫(xiě)生活的所思所感。熟悉高考必備科目，熟讀重點(diǎn)經(jīng)典課文，積累語(yǔ)料，挖掘素材。課后堅(jiān)持整理課文中的相關(guān)語(yǔ)文知識(shí)，包括寫(xiě)作素材，匯編成基礎(chǔ)知識(shí)集。重視課本內(nèi)容，落實(shí)考綱要求，做到舉一反三，高效學(xué)習(xí)。高二語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法整理 一、主動(dòng)預(yù)習(xí)，專心上課 課前了解文章主要內(nèi)容，做到上課有的放矢，提高課堂效率。課堂上抓住老師思路，扣住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，珍惜上課時(shí)間，積極完成課后作業(yè)?！ 《?、注重積累，打好基礎(chǔ) 讀準(zhǔn)常見(jiàn)的字詞，掌握常用漢字的形和義，辨識(shí)并消滅作業(yè)及作文中的錯(cuò)別字。利用好早讀，要做到早讀有目標(biāo)，用心去牢記?！ ∪⒓訌?qiáng)閱讀，克服難點(diǎn) 欣賞報(bào)紙雜志中一些文章，包括平時(shí)習(xí)題中的優(yōu)秀文章，積極思考領(lǐng)悟，舉一反三，提高閱讀理解能力，培養(yǎng)自己愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，有條件可以配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》、《唐詩(shī)三百首》、《宋詞精選》以及“中國(guó)四大古典名著”等文史方面的書(shū)。有模仿，有創(chuàng)新，提高表達(dá)水平?！ ∥?、團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué) 多向身邊的人請(qǐng)教，虛懷若谷，不恥下問(wèn)，從而取人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。 語(yǔ)文學(xué)習(xí)的要義在于勤與恒。更需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不
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