小學交通安全教育主題班會(5篇)-展示頁
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 A是祖國的未來、民族的期望。 。 班會準備： “交通安全我先行”幾個字。 ，真實的數(shù)據(jù)，使學生豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則，懂得保護自我，懂得交通安全重于泰山等的道理。小學交通安全教育主題班會(5篇) 小學交通安全教育主題班會 第1篇： 班會資料：交通安全教育。 班會目標： ，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。 班會重難點： 培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。 。 班會過程： 一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自我，就是幸福大家。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。 逼真的畫面： 播放《交通安全監(jiān)控錄像》 (教師：看了這些錄像，你們有什么感想) 學生回答： 劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。 王建鵬：我以后必須要注意交通安全了，感覺很多危險都我們身邊。 教師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。一個月被吃掉一個萬人軍團。能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。(學生舉手回答過程略) (學生搶答過程略)。 讓幾名學生表演 劇情背景：周末到了，同學們回家心切，公交車站等車，車子最之后了，他們滿心歡喜，蜂擁而上，你推我擠，車還沒停穩(wěn)，有的同學便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了 請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎樣做 讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認 三、小結(jié) 教師：父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾。父母、教師期待著你們，完美的明天期待著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自我。同學們必須要把交通安全牢記心中! 四、課外延伸 請同學們自我設計安全宣傳卡，貼到教室里警示自我，也能夠發(fā)到別的班級做宣傳 小學交通安全教育主題班會 第2篇： 活動目的：明白各種交通標志極其作用，明白有關(guān)的交通法規(guī)，增強自覺遵守交通法規(guī)的意識 活動形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。 師:同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母生活和學習中關(guān)心自我最讓人感動和難忘的事情。） 師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費了不少的心血。所以我們應當珍惜這來之不易的生命。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自我的生命。同學們，那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢？ 二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。小孩臉上露初痛苦的表情。另一人連忙通知小孩的家長。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。好只撞斷了腳。時間：放學路上。B走前面，A走后面） 旁白：小A和小B正走放學的路上，瞧！他們來了！ A：哇，好漂亮的
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